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精選三分鐘的演講稿模板匯總六篇( 二 )


輕輕的邁入青春之門 , 帶著憧憬 , 來(lái)到青春之殿 , 四周響起歡快的《青春舞曲》 。 著名女作家冰心曾說(shuō):"愛(ài)在左 , 情在右 , 走在生命的道旁 , 一邊播撒一邊收藏 , 將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花爛漫 , 使踏荊棘的'人不覺(jué)得痛苦 , 有淚可落 , 卻不是悲涼 。 "這也許是冰心女士對(duì)青春的最好詮釋了 。 然而 , 21世紀(jì)的太陽(yáng)--我們的青春又是什么呢?
在我認(rèn)為 , 青春是沒(méi)有規(guī)則的 。 因?yàn)?, 你不必在意剪個(gè)頭走在人群里 , 被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說(shuō) , 學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng) , 會(huì)引來(lái)多少人的非議......
家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席 。 張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難 , 學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言 。 1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路 。 1991年 , 張海迪在做完癌癥手術(shù)后 , 繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)?, 她開(kāi)始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程 , 并取得了輝煌的成就 。
如果 , 你夢(mèng)想嫦娥 , 那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父 , 那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土 , 那你去刺猹吧!擁有青春的我 , 將以夸父逐日的信念追求我的理想 , 感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯 , 體會(huì)執(zhí)過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞 , 感悟 李時(shí)珍 跋山涉水寫(xiě)下《本草綱目》的艱辛 , 感悟千辛萬(wàn)苦寫(xiě)成《史記》的 司馬遷 的困難 。 然后 , 我會(huì)如保爾一樣大喊:"我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛(ài)的事業(yè)上 , 我無(wú)怨無(wú)悔!"
時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn) , 光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著我們? 陶淵明 曾有過(guò)這樣的感嘆:"盛年不重來(lái) , 一日難再晨 , 及時(shí)當(dāng)勉勵(lì) , 歲月不待人" 。 青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次 , 愿我們把握住自己的青春 。 朋友 , 讓我們把青春聚合成美麗的冰雕 , 讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行 , 讓咱們把信念掛在桅桿上 , 讓成功之船啟航!
謝謝大家!
三分鐘的演講稿 篇3敬愛(ài)的老師 , 親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天 , 我演講的題目是《遵紀(jì)守法 , 從我做起》 。 學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期 , 做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求 。
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī) , 沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣 , 犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話 , 那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)守法的公民 。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì) , 小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法 。 但是 , 校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮 。 有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事 。 違反校規(guī)校紀(jì) , 大不了扣幾分罷了 。 其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好 。 因?yàn)榱?xí)慣成自然 , 就怕以后到社會(huì)上 , 干些違法的事 , 違紀(jì)就成了違法 , 這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng) 。 “小時(shí)偷針 , 大時(shí)偷金” , 相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了 , 它的意思大概就是 , “如果你小的時(shí)候就開(kāi)始偷針 , 天長(zhǎng)日久 , 只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣 , 長(zhǎng)大了就很有可能偷金 。 ”
也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化 , 認(rèn)為講紀(jì)律就沒(méi)有自由 , 講自由就不能受紀(jì)律的約束 。 這種看法是錯(cuò)誤的 。 俗語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩 , 不成方圓” 。 自由是有條件的 。 鳥(niǎo)在空中飛翔 , 它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游 , 它們是自由的 。 但如果把鳥(niǎo)放入水中 , 讓魚(yú)離開(kāi)了水 , 那么它們不僅得不到自由 , 而且很快就會(huì)死掉 。 人走在馬路上是自由的 ,
但如果不遵守交通規(guī)則 , 亂竄馬路 , 被車輛撞倒 , 那就失去了行走的自由 。 學(xué)校如果沒(méi)有校紀(jì)校規(guī) , 那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障? 同學(xué)們 , 祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法 。 從小事做起 , 從我做起 , 與同學(xué)和睦相處 , 冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題 , 自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài) , 讓我們嚴(yán)格要求自己 , 做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年!

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