在日常的學(xué)習、工作、生活中, 肯定對各類作文都很熟悉吧 。 特別是其中的寫人作文, 更是常見, 寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章 。 以下是小編收集整理的我爱计算机专業(yè)作文【范文7篇】, 希望能夠幫助到大家 。
我爱计算机专業(yè)作文【范文7篇】一三年的大學(xué)生活就要結(jié)束了, 幾年的財會專業(yè)知識學(xué)習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷, 培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興趣, 也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎(chǔ) 。 同時, 大學(xué)生活的學(xué)習和實踐, 讓我從一個少不更事的學(xué)生, 接觸了社會, 脫離了幼稚、浮躁和不切實際, 心理上更加成熟、堅定, 為走上工作崗位做好了心理準備 。 在專業(yè)知識上, 由于在校期間的努力, 我以優(yōu)異的成績完成了各學(xué)科的功課, 扎實地掌握了財會專業(yè)理論和技術(shù)知識, 同時使計算機應(yīng)用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高; 在思想素質(zhì)上, 我吃苦耐勞,工作積極主動, 能夠獨立工作、獨立思考, 勤奮誠實, 具備團隊協(xié)作精神, 身體健康、精力充沛, 可適應(yīng)高強度工作 。 在校期間, 我在房地產(chǎn)公司營銷崗位進行了近一年的見習工作磨練, 培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識, 比如多角度了解和掌握會計技術(shù)的前沿應(yīng)用, 全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品, 埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等 。 相信在今后的工作中, 我會緊密配合公司金融需要, 任勞任怨的工作, 成為一名稱職的財會能手 。 我的生活準則是:認認真真做人, 踏踏實實工作 。 我的最大特點是:勇于拚搏, 吃苦耐勞, 不怕困難 。 在實際工作中, 更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神 。 朝夕耕耘, 圖春華秋實;十年寒窗, 求學(xué)有所用 。 相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下, 我定會勝任本職工作 。
我爱计算机专業(yè)作文【范文7篇】二200*年7月, 我結(jié)束了16年的學(xué)習生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到**工作 。 轉(zhuǎn)眼間, 1年的實習期即將過去, 回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲, 我深深的感到在我今后的發(fā)展***給予我的是一筆多么寶貴的人生財富! 單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè), 網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等, 在此思想的指導(dǎo)下, 我承擔了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護等基礎(chǔ)工作, 包括線路檢修, 交換設(shè)備更換, 新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法, 從學(xué)校的理論知識到過去一年的實踐工作, 其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo) 。 網(wǎng)站建設(shè)方面, 和**共同進行了**網(wǎng)站的改造, 使用全新的后臺, 使**網(wǎng)站的功能更加的強大, 管理更加的有條理和方便 。 取得了不錯的社會效應(yīng) 。 積極參加單位組織的各種活動, 包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽, 并代表**參加**籃球比賽 。 參加**的各項文藝活動等等 。 參加學(xué)習了“**培訓(xùn)”, 學(xué)習了“**”建設(shè)的基本思想和方法 。 并在實踐中掌握了**建設(shè)軟件“**”的使用方法 。 并代表**給**領(lǐng)導(dǎo)介紹了**的基本概念和方法, 對自己是一個極大的促進和提高 。 經(jīng)過過去一年的實踐和實習, 我對未來充滿了美好的憧憬, 在未來的日子, 我將努力做到以下幾點: 一、 繼續(xù)學(xué)習, 不斷提升理論素養(yǎng) 。 在信息時代, 學(xué)習是不斷地汲取新信息, 獲得事業(yè)進步的動力 。 作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑 。 走上工作崗位后, 我積極響應(yīng)單位號召, 結(jié)合工作實際, 不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識, 用先進的理論武裝頭腦, 用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力, 以廣博的社會知識拓展視野 。 二、 努力實踐, 自覺進行角色轉(zhuǎn)化 。 “理論是灰色的, 生活之樹常青”, 只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值, 也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗 。 同樣, 一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的, 也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì), 彰現(xiàn)人的意志 。 從學(xué)校走向社會, 首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題 。 從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人, 在思想的層面上, 必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異 。 學(xué)生時代只是單純的學(xué)習知識, 而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習, 并將知識應(yīng)用于實踐, 學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象, 而社會人則更多地被他人所選擇 。 諸此種種的差異 。 不勝枚舉 。 但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的, 而是必須在實際的工作和生活中潛心體會, 并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換 。 三、 提高工作積極性和主動性 一年的實習期很快過去了, 是開端也是結(jié)束 。 展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土, 也分明感受到了沉甸甸的責任 。 在今后的工作和生活中, 我將繼續(xù)學(xué)習, 深入實踐, 不斷提升自我, 努力創(chuàng)造業(yè)績, 繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值 。 最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助, 我會繼續(xù)努力的 。
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