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幼兒教育知識(shí)大全 1~10歲孩子的最好管教方法

小知識(shí)

其實(shí)我一直認(rèn)為 ， 每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體 ， 不可以一概而論 ， 更不可以用通用的方式來(lái)教育孩子 ， 網(wǎng)上那些所謂的簡(jiǎn)單、有效、高效的辦法我都是一看了之 。 但是 ， 前幾天無(wú)意中看到了這篇很長(zhǎng)的文章 ， 雖然很長(zhǎng) ， 我還是津津有問(wèn)的讀完 ， 很贊！

幼兒教育知識(shí)大全 1~10歲孩子的最好管教方法




每個(gè)階段都有一個(gè)主題
1歲半：愛(ài)唱反調(diào)
2歲：開(kāi)始關(guān)心他人
2歲半：讓人一個(gè)頭兩個(gè)大的第一叛逆期
3歲：喜歡與人分享
3歲半：缺乏安全感
4歲：愛(ài)吹牛
4歲半：分不清真實(shí)與幻想
5歲：可愛(ài)的黃金年華
5歲半到6歲：極端自我中心
7歲：喜歡獨(dú)處的年齡
8歲：具有評(píng)價(jià)事務(wù)的能力
9歲：追求完美
10歲：青春期前奇妙的緩沖
1~2歲
2歲前后的小壞蛋有多壞 ， 我們都已經(jīng)知道了 。
最突出的表現(xiàn)包括：“不”字當(dāng)頭、打滾撒賴、一意孤行、占有欲強(qiáng)、自私霸道 。
其實(shí) ， 孩子的這些行為都只是因?yàn)?， 孩子開(kāi)始有了自我的意識(shí)、意愿、意圖 。 但他們不懂得表達(dá) ， 甚至他們自己也不甚明白他們自己的意圖 。 他們一點(diǎn)兒也不壞 ， 一點(diǎn)兒也沒(méi)有折磨媽媽、蠻不講理的意思 。
對(duì)待這么小的小寶寶 ， 書(shū)上提供的管教技巧主要以疏導(dǎo)、繞道為主 。
安全第一：不要告訴孩子不許玩不許碰 。 你自己把該鎖起來(lái)的鎖起來(lái) ， 該扣好蓋子的扣好蓋子 。
生活規(guī)律：餓了、渴了、累了、困了、悶了 ， 孩子就容易發(fā)脾氣 。 你應(yīng)該摸索孩子的生活規(guī)律 ， 在孩子陷入可能導(dǎo)致壞情緒的陷阱之前 ， 采取恰當(dāng)措施 ， 比如讓孩子吃飽、睡覺(jué)、帶到其他地方玩等 。
轉(zhuǎn)移注意：這么小的寶寶 ， 注意力移動(dòng)得很快 ， 你要好好利用 。 比如 ， 你抱孩子進(jìn)餐椅吃飯 ， 孩子打挺不肯進(jìn)去 ， 你就不必堅(jiān)持 。 拿些小胡蘿卜丁啦小麥圈啦什么的哄哄他 ， 等他吃得高興心情愉快時(shí) ， 再抱進(jìn)餐椅里去 。
不當(dāng)觀眾：當(dāng)孩子打滾撒賴時(shí) ， 不當(dāng)觀眾 。 沒(méi)有觀眾了 ， 這演員也就沒(méi)趣了 。
繞開(kāi)硬碰硬：如果你問(wèn) ， “你要不要洗澡?” 這答案肯定是“不!” 你可以換個(gè)說(shuō)法 ， “你想在澡盆里玩小鴨子 ， 還是玩小水桶?”
放松你自己：當(dāng)你自己太累、太困、太餓時(shí) ， 你也會(huì)和孩子一樣 ， 容易發(fā)脾氣 。 就像對(duì)待孩子一樣 ， 在預(yù)計(jì)你自己要進(jìn)入“壞情緒區(qū)”之前 ， 好好善待你自己一下 ， 給自己充足電
三歲
2歲前后的小壞蛋有多壞 ， 我們都已經(jīng)知道了 。
從情緒上看 ， 三歲的他是個(gè)快樂(lè)的年紀(jì) ， 他友善 ， 平靜 ， 充滿安全感 ， 易于接受 ， 也樂(lè)于分享 。
在兩歲半是吵鬧不停的孩子 ， 到了快三歲的時(shí)候 ， 會(huì)突然變得安靜而斯文 。 他會(huì)經(jīng)常說(shuō) ， 好或者要 。 笑的時(shí)候比哭的時(shí)候多 ， 對(duì)你的要求也比以前要能容易妥協(xié) 。
三歲時(shí) ， 大部分的孩子在生理或者心理 ， 尤其是情緒發(fā)展上 ， 會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài) 。 此時(shí)他已經(jīng)有很好的自我意識(shí)和穩(wěn)固的自我概念 。 當(dāng)然 ， 他的自我概念和別人如何對(duì)待他有很大的關(guān)系 。
雖然在三歲的時(shí)候 ， 他一向強(qiáng)硬的拒絕態(tài)度減少了 ， 取而代之的是分享或者依賴 ， 但他也體會(huì)到自己的成長(zhǎng)和能力的增強(qiáng) 。
同時(shí)三歲也是個(gè)“我們的年齡” 。 他會(huì)喜歡說(shuō) ， 我們來(lái) ， 我們一起來(lái)散步 。 這種一起做或者是我們的感覺(jué) ， 讓他有依賴的感覺(jué) 。 同時(shí) ， 他也喜歡分享的滋味 。 從前看起來(lái)滿喜歡獨(dú)立的孩子 ， 現(xiàn)在卻經(jīng)常和媽媽說(shuō) ， 你幫我做 ， 或是你做給我看 。

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