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小孩不認(rèn)真讀書怎么正確引導(dǎo) 怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

【小孩不認(rèn)真讀書怎么正確引導(dǎo) 怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣】

小孩不認(rèn)真讀書怎么正確引導(dǎo) 怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣


1、 孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣是孩子學(xué)習(xí)不好的主要原因 。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)活動(dòng)的動(dòng)力源,尤其對(duì)小學(xué)生更為重要 。他們年齡小、自制力差,學(xué)習(xí)中帶有很大的盲目性,易受外界干擾 。只有當(dāng)孩子有了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣后,才會(huì)主動(dòng)地學(xué)習(xí),持久地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高 。調(diào)查顯示,對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚興趣、自覺性強(qiáng)的學(xué)生,大都能鉆心聽講,注意力集中,肯動(dòng)腦筋,愛提問題,按時(shí)完成作業(yè) 。而那些缺乏學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生,學(xué)習(xí)上往往很被動(dòng),學(xué)習(xí)不專心,敷衍了事,遇到困難易產(chǎn)生消極畏難情緒,把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān) 。
2、 剛?cè)雽W(xué)的孩子只對(duì)學(xué)習(xí)的過程和外部活動(dòng)感興趣,隨著學(xué)習(xí)的深入和正確教育的引導(dǎo),孩子開始對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和結(jié)果發(fā)生興趣 。約從三年級(jí)起,孩子更喜歡比較新穎的、需要開動(dòng)腦筋獨(dú)立思考的作業(yè) 。孩子的學(xué)習(xí)興趣最初是沒有學(xué)科差異的,在教育的影響下,才逐漸對(duì)不同的學(xué)科產(chǎn)生不同的興趣 。我們常聽孩子說,我喜歡哪科,這主要取決于孩子的這科成績(jī)好 。學(xué)齡初期的孩子的學(xué)科興趣是不穩(wěn)定的,孩子喜歡成績(jī)好的學(xué)科,心情愉快,成績(jī)不好就有痛苦情感 。因此,小學(xué)階段的家長(zhǎng)應(yīng)注意設(shè)法提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),這是保持和提高學(xué)習(xí)興趣的重要方法之一 。
3、孩子為什么厭倦學(xué)習(xí) 學(xué)齡前家長(zhǎng)放縱孩子,沒有培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 。孩子上學(xué)后,家長(zhǎng)一反常態(tài),整天督促加壓 。想想看,孩子還會(huì)有學(xué)習(xí)熱情嗎?“學(xué)習(xí)”從家長(zhǎng)的嘴里出來,在孩子心里變成了巨大的包袱,學(xué)習(xí)成了一件痛苦的事情 。于是,孩子開始厭學(xué),認(rèn)為學(xué)習(xí)就是給家長(zhǎng)學(xué)的,敷衍了事 。所以家長(zhǎng)應(yīng)該注意讓孩子放下思想包袱,給孩子一定的自由,為孩子創(chuàng)造一個(gè)心情舒暢的環(huán)境,恢復(fù)、保持和提高學(xué)習(xí)興趣 。
4、怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣:父母的榜樣作用 。言傳不如身教 。父母熱愛學(xué)習(xí)是對(duì)孩子的最大鼓勵(lì) 。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣 。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí) 。初入學(xué)的孩子自我約束力差,家長(zhǎng)可陪讀一段,多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的作業(yè)情況,并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤 。帶孩子去科技館或博物館 。可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 ??蓮暮⒆拥哪骋惶亻L(zhǎng)出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣 。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn),家長(zhǎng)可以通過孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)和成功,趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力,取得較好的效果 。鼓勵(lì)表?yè)P(yáng) 。家長(zhǎng)對(duì)孩子要多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),少指責(zé)打罵,孩子都有自尊心 。當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績(jī)被大家認(rèn)可時(shí),他們倍感自豪 。這種溫和的表?yè)P(yáng)方式很容易被孩子接受,孩子也不會(huì)因一次成績(jī)不好而失去學(xué)習(xí)興趣 。設(shè)法提高孩子成績(jī) 。提高孩子成績(jī)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的最主要最有效的方法 。家長(zhǎng)應(yīng)該設(shè)法提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī),哪 怕是某一科的成績(jī) 。

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