初三學(xué)生國旗下講話稿：國家富強(qiáng) 人民幸福
【九年級學(xué)生國旗下講話稿：國家富強(qiáng)人民幸福】
敬愛的老師， 親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是“國家富強(qiáng) 人民幸福” 。
富強(qiáng)， 顧名思義就是國家國力強(qiáng)盛， 人民物質(zhì)豐裕， 精神豐富的象征 。 只有國家強(qiáng)盛， 人民才能安居樂業(yè) 。 富強(qiáng)首先在于富民， 人民富裕 。 民富國強(qiáng)， 沒有民富就沒有國強(qiáng)， 也就談不上富強(qiáng) 。 國家富強(qiáng)也體現(xiàn)為國家擁有巨大的財富財力和強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力 。 國家富強(qiáng)是中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù) 。 中國只有成為強(qiáng)國， 才有實力和底氣屹立于世界民族之林 。
對于一個國家來說， 什么最重要?面對這個問題， 可能答案很多：獨立、民主等等 。 國富民強(qiáng)、國泰民安， 從中國源遠(yuǎn)流長的歷史、文化長河中， 可以清楚的看出富強(qiáng)對一個國家的重要性 。 無論大國、小國， 無論老牌國家還是新興國家， 追求國家富強(qiáng)， 是一個永恒不變的.主題 。 一個國家的富強(qiáng)與否， 往往是一個國家興衰成敗的標(biāo)志 。 浩瀚歷史， 給了我們很多啟示 。 一部近代中國史， 可以完整的闡釋富強(qiáng)對一個國家的意義：晚晴孱弱， 一個個不平等的條約， 伴隨著黃金白銀的流失、大片國土的丟失， 國不像國、民不聊生成為近代中國屈辱歷史的沉重內(nèi)容 。 “華人與狗不得入內(nèi)”、中國的土地上外國人可以為所欲為的租借等等， 是國家落后國民沒有國格、人格可言， 國家充滿災(zāi)難、落后挨打成為沒的選擇的屈辱歷史的寫照 。 所以可見， 富強(qiáng)對于一個國家是多么的重要！
大家應(yīng)該都聽過周恩來的“為中華之崛起而讀書”這個故事吧， 他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情， 從而深刻體會到伯父說的“中華不振”的含義 。 從而立志要為中華之崛起而讀書 。 這個小故事告訴我們“民弱則國衰,民強(qiáng)則國興”的道理 。 在70年前， 中國被迫帶上了“東亞病夫”這頂帽子， 經(jīng)過前輩們不停的頑強(qiáng)抗?fàn)帲?中國終于摘下了這頂沉甸甸的的帽子；60年前， 中國成功試驗了著名的“兩彈一星”；50年前， 中國發(fā)射了首枚人造衛(wèi)星“東方紅1號”；20年前， 北京申奧成功， 這些成績使別的國家對我們刮目相看， 這些都是我們的前輩做的， 我們應(yīng)該對我們的前輩感到驕傲和無比的自豪， 正是前輩們不斷地努力改變現(xiàn)在的生活狀況， 使我們過上更加美好的生活， 那我們也不要辜負(fù)前輩們的期望， 要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)， 將來做對社會， 對人民有用的優(yōu)秀人才！讓國家走上富強(qiáng)的道路！
在我們的身邊還有很多優(yōu)秀的榜樣， 我們應(yīng)該處處留心， 時時觀察， 發(fā)現(xiàn)、挖掘并請教他們， 做的好的地方要持之以恒， 有不足的地方要及時改正， 真正做到“為中華之崛起而讀書” 。 我們也不要忘記國恥， 時時刻刻警醒自己， 勉勵自己， 大家一起齊心協(xié)力， 不要讓歷史的悲劇再次重演， 真正做到人民精神豐富， 只有做到人民物質(zhì)豐裕， 精神豐富， 只有人民富強(qiáng)了， 國家才能富強(qiáng) 。
同學(xué)們， 讓我們攜起手來， 共同創(chuàng)造屬于我們的明天！
初三（1）班 呂xx
XX年9月21日
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