緊接著 ， 歐陽羽騏她們組陸續(xù)登臺 ， 除歐陽羽騏以外 ， 其它組合都整齊地走上講臺 。 咦 ， 歐陽羽騏呢？原來 ， 她將葫蘆絲吹了起來 ， 悠揚(yáng)的音樂 ， 覺悟的吟誦 ， 讓我們耳目一新 ， 可見大家在下面都做了別出心裁的準(zhǔn)備了 。
然后 ， 男生們雄赳赳、氣昂昂的朗誦 ， 讓我們感到了一代代偉人的豪情壯志；于宛禾陶醉的朗誦；還有的同學(xué)還加上了作者簡介……真是大飽耳福！
“叮呤呤——”下課了 ， 朗誦比賽也隨之結(jié)束了 ， 可大家仍深深陶醉在古色古香的氣氛中 ， 回味在精彩的朗誦中……陳老師語重心長地說：“古詩詞都是古人的精華 ， 從這次朗誦活動中 ， 不僅體現(xiàn)了大家的朗誦水平 ， 更體現(xiàn)出大家日常的積累 ， 希望大家能再接再厲 ， 更上一層樓！”
我愛古詩詞作文【通用10篇】七1、一叫一回腸一斷 ， 三春三月憶三巴 。 唐李白《宣城見杜鵑花》
2、三十功名塵與土 ， 八千里路云和月 。 南宋岳飛《滿江紅》
3、回眸一笑百媚生 ， 六宮粉黛無顏色 。 唐白居易《長恨歌》
4、飛流直下三千尺 ， 疑是銀河落九天 。 唐李白《望廬山瀑布》
5、七八個(gè)星天外 ， 兩三點(diǎn)雨山前 。 宋辛棄疾《西江月·明月別枝驚鵲》
我愛古詩詞作文【通用10篇】八“鋤禾日當(dāng)午 ， 汗滴禾下土……”一走到四樓 ， 我就聽到了我同桌的聲音 。 小跑進(jìn)教室一看 ， 同桌正在認(rèn)真地背古詩呢 。 不止我的同桌 ， 教室里其他同學(xué)都在全神貫注地背著詩 ， 整個(gè)教室熱鬧非凡 。 這都是因?yàn)榈葧晒?jié)語文課 ， 我們班要進(jìn)行古詩詞背誦挑戰(zhàn)賽 ， 我們?yōu)榱诉@個(gè)比賽可花了不少的時(shí)間來準(zhǔn)備呢 。
上課鈴聲響起來了 ， 只見老師拿著抽簽盒走進(jìn)了教室 ， 這時(shí)教室里還有同學(xué)在小聲地讀著詩 。 老師讓我們停下來 ， 并向我們說明本次古詩詞背誦挑戰(zhàn)大賽的規(guī)則：每個(gè)人按順序上來抽簽 ， 每次抽出兩張寫有詩的紙條 ， 抽出來之后直接交給老師 ， 老師報(bào)詩的題目 ， 然后開始背誦 。 總分100分 ， 每首詩40分 ， 背錯一個(gè)字扣兩分 ， 還有20分表現(xiàn)分 ， 老師要求每當(dāng)有同學(xué)在背詩的時(shí)候 ， 我們要認(rèn)真聽 ， 不能吵鬧 。 聽著老師在講臺上說比賽規(guī)則 ， 大家坐在座位上都十分緊張 。
接下來 ， 老師宣布比賽開始 ， 教室里瞬間炸開了鍋 ， 大家你望我 ， 我看你 ， 看哪一個(gè)同學(xué)第一個(gè)上去背詩 。 這時(shí)老師問哪一大組先來 ， 大家摩拳擦掌 ， 躍躍欲試 。 我們這一大組的同學(xué)除了我 ， 其他的同學(xué)都舉起了手 ， 于是老師讓我們先來 ， 于是 ， 我們組的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地上去背詩了 。 有的同學(xué)背得流利且大聲 ， 有的同學(xué)因?yàn)榫o張而忘記了那首古詩 ， 有的背錯了一個(gè)字 。 我十分緊張 ， 心里在不停的默念：千萬不要抽中難背的詩 ， 千萬不要……
輪到我了 ， 我走上講臺 ， 把手伸進(jìn)抽簽盒 。 我心想：千萬不要抽到難背的詩 。 我從抽簽盒里拿出兩張紙條交給老師 ， 在等待老師說出詩的名字的時(shí)候 ， 我的心砰砰直跳 。 “第一首：《古朗月行》 ， 請背誦 。 ”老師一說完 ， 我松了一口氣 ， 這首詩我早就會背了 ， 于是我十分自信地大聲地把詩背了出來 。 第二首是《贈汪倫》 ， 我也輕輕松松的將它背了出來 。 我十分開心 ， 我應(yīng)該可以拿100分吧 。 這時(shí)老師說：“背得很不錯 ， 十分流利 ， 但是 ， 背錯了一個(gè)字 ， 最后一句是‘不及汪倫送我情’ ， 不是‘不及汪倫贈我情’ 。 ”我一聽 ， 有些后悔 ， 我怎么把這一句背錯了呢?真粗心 。 我慢慢的走回座位 ， 下一個(gè)同學(xué)緊接著走向講臺……
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