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怎樣寫(xiě)作文的技巧【通用6篇】( 五 )

小知識(shí)


總結(jié)式照應(yīng)的另一種形式， 就是體現(xiàn)文章主題思想的語(yǔ)句在文中多次出現(xiàn)， 如果出現(xiàn)在開(kāi)頭， 則起領(lǐng)起作用， 如果出現(xiàn)在中間或結(jié)尾， 則起總結(jié)作用 。 這種照應(yīng)階段性不明顯， 但更自由靈活 。 《釣勝于魚(yú)》這篇以記敘文為主的哲理散文， 就采用了這種照應(yīng)的方法 。 體現(xiàn)文章主題的語(yǔ)句是“我是為釣， 不是為魚(yú)”， 這個(gè)句子在文中完整地出現(xiàn)有兩次， 一次是在第6節(jié)， 二次是在第18節(jié)， 除此而外還有與之相近的句子， 如第10節(jié)：“能夠欣賞釣， 而不計(jì)較魚(yú)”;如第17節(jié)：“不是為魚(yú)的釣者”等 。 這些語(yǔ)句， 有的用于段落的開(kāi)頭， 有的用于段落的結(jié)尾， 概括領(lǐng)起， 總結(jié)歸納， 前照后應(yīng)， 十分和諧緊湊 。
總結(jié)式照應(yīng)有明顯的階段性， 階段的體現(xiàn)有兩種形式， 一是并列式， 像《白楊禮贊》;二是遞進(jìn)式， 如《釣勝于魚(yú)》 。 運(yùn)用時(shí)， 要注意文章的發(fā)展順序， 是并列式還是遞進(jìn)式 。 如果是前者， 總結(jié)的語(yǔ)句可以相同：如果是后者， 總結(jié)的語(yǔ)句就要稍有變化， 要符合遞進(jìn)的內(nèi)容特點(diǎn)， 還有， 總結(jié)的語(yǔ)句宜簡(jiǎn)不宜詳， 以概括為主， 表達(dá)上一般是議論或抒情 。
怎樣寫(xiě)作文的技巧【通用6篇】五寫(xiě)事要求清楚、具體 。 一件事情的發(fā)生， 總離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果 。 這就是人們常說(shuō)的“記敘文六要素” 。 把這六個(gè)方面寫(xiě)清楚了， 才能讓讀者明白究竟是一件什么事 。 同時(shí)， 還要寓理于事， 即通過(guò)一件事或幾件事來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理 。 在六要素當(dāng)中， 起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是事情的主要環(huán)節(jié) 。 其中， “經(jīng)過(guò)”部分又是事情的核心， 是全文成敗的關(guān)鍵所在 。 在小學(xué)生的作文里， “經(jīng)過(guò)”部分寫(xiě)得不具體是帶有普遍性的問(wèn)題 。 小學(xué)生的繼續(xù)文不感人， 平淡乏味， 這是其中一個(gè)重要原因 。 記事的記敘文可分兩種：寫(xiě)事和寫(xiě)活動(dòng) 。
（一）怎樣寫(xiě)事
一是把“經(jīng)過(guò)”部分分成幾個(gè)階段， 然后按照先后順序一層一層地寫(xiě)得清楚 。 寫(xiě)的時(shí)候多文幾個(gè)“后來(lái)怎樣”， 文章就具體了 。
二是注意材料的詳略， 有所側(cè)重 。 對(duì)一些重要的過(guò)程、場(chǎng)面要細(xì)致描繪， 使讀者有如身臨其境 。
三是對(duì)事件中的人物， 特別是主要人物， 當(dāng)時(shí)是“怎么說(shuō)的”、“怎么做的”， 又是“怎么想的”， 一定要寫(xiě)具體 。
（二）怎樣寫(xiě)活動(dòng)活動(dòng)都是有目的、有形式、有過(guò)程的 。 搞什么活動(dòng)？為什么搞活動(dòng)？則眼搞活動(dòng)？活動(dòng)的結(jié)果怎樣？都要寫(xiě)清楚 。 寫(xiě)活動(dòng)也要求寫(xiě)清楚“六要素”， 要把活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和活動(dòng)開(kāi)始、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)出來(lái) 。 在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中， 不是寫(xiě)一個(gè)人， 二是寫(xiě)一群人；不是用一兩件事來(lái)寫(xiě)人物， 而是通過(guò)寫(xiě)一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面， 來(lái)表現(xiàn)人物的精神面貌 。 寫(xiě)活動(dòng)的記敘文， 最大的特點(diǎn)就是必須有活動(dòng)的基本內(nèi)容、主要過(guò)程和重要場(chǎng)面 。 把印象最深刻的內(nèi)容作為重點(diǎn)， 把自己看到的、聽(tīng)到的、親身經(jīng)歷的主要部分記敘下來(lái)， 采用點(diǎn)面結(jié)合的方法， 既要寫(xiě)好群體活動(dòng)， 又要把個(gè)體代表寫(xiě)進(jìn)去；既要寫(xiě)整個(gè)場(chǎng)面， 又要突出典型人物 。
寫(xiě)活動(dòng)的文章一般包括兩大部分：一是活動(dòng)的經(jīng)過(guò)， 二是自己的感受 。 如果寫(xiě)“參觀”活動(dòng)， 就要用“觀一處， 感一處”的方法 。 寫(xiě)整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程， 要用順敘法， 即按活動(dòng)的先后順序， 把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)的經(jīng)過(guò)和結(jié)果依次寫(xiě)出來(lái) 。
怎樣寫(xiě)作文的技巧【通用6篇】六高考語(yǔ)文成敗看什么， 毫無(wú)疑問(wèn)就是作文， 這是拿高分最重要的一塊 。 如何根據(jù)要求更快的構(gòu)思好一片文章的中心思想， 就是你作文是否能夠取得高分的關(guān)鍵 。 怎么才能夠在最短的時(shí)間里面審清出題者的意圖就只管重要了 。 為了讓廣大的考生不再為作文而犯難， 下面就就由學(xué)而思網(wǎng)校的老師來(lái)為大家支幾招， 讓各位同學(xué)在高考作文中手到擒來(lái) 。

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