五、景物開篇法 。 指開頭用自然環(huán)境描寫 ， 渲染一種特定的氛圍 ， 烘托人物的心理 ， 為全文定下感情基調(diào)的方法 。 這種方法適應(yīng)于在某種環(huán)境下發(fā)生的某類事情 ， 在開頭的時(shí)候 ， 不能牽強(qiáng)附會(huì)地硬搬環(huán)境和景物 。 具體到寫作的時(shí)候 ， 要靈活運(yùn)用 。
如《秋雨 ， 淅淅瀝瀝地下著》：“淅淅瀝瀝的秋雨一個(gè)勁地下著 ， 嗚嗚咽咽的嗩吶不停地吹著 。 ”文章一開始就給我們烘托出了一種悲傷的氛圍 。
二、初中記敘文一個(gè)小竅門
同學(xué)們要記住 ， 寫什么作文 ， 最后的結(jié)尾一般來說是要抒情的 。 結(jié)尾的時(shí)候要注意三點(diǎn)?一個(gè)再次切題 ， 二是首尾呼應(yīng) ， 三是抒情語言的優(yōu)美 。
再次切題 ， 其實(shí)很簡單 ， 把標(biāo)題內(nèi)容換湯不換藥地重復(fù)一下 ， 甚至先說一句：“這就是XXXXXX” ， 接著再抒情就行了 。
首尾呼應(yīng) ， 要看是什么開頭 ， 結(jié)尾的時(shí)候 ， 如果能把開頭的內(nèi)容回顧一下 ， 就顯得更舒暢了 。
語言優(yōu)美的道理很簡單 。 語言優(yōu)美了 ， 抒情才能更動(dòng)人 。 這種結(jié)尾 ， 最好也用比喻排比句 。 見下面的示范結(jié)尾 。 同學(xué)們可比葫蘆畫瓢地模仿一下 。
三、課堂作文：用上本次講課所用的開頭技巧 ， 在結(jié)尾的時(shí)候 ， 力爭參考所給的示范結(jié)尾的抒情結(jié)構(gòu)和優(yōu)美語言 。
作文題目：( )讓我長大 。
四、課外作業(yè)：閱讀《伊索寓言》 ， 至少了解5個(gè)著名的伊索寓言 ， 了解伊索是哪里人 ， 出身如何 ， 等等 。
寫事的作文開頭和結(jié)尾【范文3篇】三記敘文開頭的寫作方法
導(dǎo)語：如何寫好記敘文的開頭?附加記敘文精彩開頭 ， 僅供參考!
一、開門見山 ， 直接入題
寫人為主的記敘文可以直接交代人物或通過對人物肖像對話、行動(dòng)等方面的描寫 ， 直接入題;敘事為主的記敘文 ， 一開頭就可以點(diǎn)明事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和有關(guān)背景 。 如：
二、寫景狀物 ， 渲染氣氛
開頭從寫景狀物入手 ， 渲染氣氛 ， 一烘托人物 ， 展開故事 。 如：
三、抒情議論 ， 確定基調(diào)
用幾句簡要的議論 ， 恰當(dāng)?shù)氖闱?nbsp;， 來作文章的開頭 ， 或感染讀者 ， 或點(diǎn)明主旨 ， 領(lǐng)起下文 。 如：
四、設(shè)置懸念 ， 引出下文
開頭設(shè)置懸念 ， 能一下子抓住讀者的心 ， 激發(fā)人們?nèi)ニ伎?nbsp;， 起到引人入勝的效果 。
五、引用詩文 ， 突現(xiàn)中心
以詩文妙語 ， 名言警句開頭 ， 既能激發(fā)讀者的想象和興趣 ， 也能提高文章的品位;既能揭示主要內(nèi)容 ， 也能突現(xiàn)人物和事件 。
記敘文精彩開頭
1、生活如詩 ， 詩意有盡情難盡;生活如茶 ， 茶香滿口情悠悠;生活如歌 ， 歌到深處情難留;生活如酒 ， 酒將醉時(shí)笑語盈……——(無錫市《精彩一幕》)
2、生活是愛的海洋 ， 人人都呼吸著愛 ， 感受著愛 。 生活就像一片夜空 ， 在流星的精彩瞬間 ， 令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細(xì)流 ， 在穿石的精彩瞬間 ， 令人感受到堅(jiān)持的美……但人間最美的 ， 是愛 。 ——(無錫市《精彩瞬間》)
3、拋不完相思血淚拋紅豆 ， 開不完春柳春花滿畫樓 ， 睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后 ， 忘不了新愁與舊愁 ， 展不開的眉頭 ， 捱不明的更漏 ， 恰便似遮不住的青山隱隱 ， 流不斷的綠水幽幽……——(富陽市《心弦上癡情的景致》)
推薦閱讀
- 高二作文成長的故事【通用3篇】
- 高一作文：爸爸的背影
- 阿拉棒怎么做 阿拉棒的制作方法
- 井蛙之志的故事 井蛙之志的故事寓意
- 高二作文議論文【精選6篇】
- 徐州風(fēng)景作文【范文4篇】
- 體育項(xiàng)目作文【范文10篇】
- 優(yōu)雅氣質(zhì)的網(wǎng)名 很有氣質(zhì)的網(wǎng)名四個(gè)字
- 講述高中生活的作文【范文8篇】
- 怎樣寫一件小事的作文三年級【通用6篇】