大家都跟作文打過交道吧，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章 。 你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的徐州風(fēng)景作文【范文4篇】，歡迎閱讀與收藏 。
徐州風(fēng)景作文【范文4篇】一“人生就像是一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因?yàn)樗m精短，卻包含了很深的哲理 。 風(fēng)景無處不在，因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪?。
富麗堂皇，它可以是樸實(shí)的、善良的，在我眼中，晴天是一種風(fēng)景，雨天也是一種風(fēng)景 。 在晴天，我們可以沐浴在陽光下，貼近大自然的懷抱;在雨天，我們可以坐在窗口，看著窗外的風(fēng)景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂郁，留下快樂，洗去灰塵，留下純潔 。 我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀，也無需中外馳名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景，我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺，我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一覺，讓大自然在夢中盡情的舒展;在我眼中，一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川，佛祖曰：“一花一世界，一葉一菩提”，我可以嗅著淡淡的花香，聽著花開花落的聲音，用心來感受一切，我要與蘭花一起分享花開的喜悅，感受花謝的壯麗;我要折下一支，獻(xiàn)給心愛的人，獻(xiàn)給我的母親，讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂 。
我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月，也不是柔情似水，沒有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié)，也不是波瀾不驚的平靜，我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”、是“出污泥而不染，濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知，山無棱，天地合，乃敢與君絕” 。 我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著，是牛頓、愛因斯坦的智慧，是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭的熱血沸騰，血脈噴張…… 我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人，我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂、喜、悲，風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的，我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗，那樣的絢麗多彩…… 我眼中的風(fēng)景，正如一首歌詞所表達(dá)——“你是那耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，我來為你愛我不顧一切，熄滅我將永不能再回來……”
徐州風(fēng)景作文【范文4篇】二人們都愛風(fēng)景，愛她的天高云淡，愛他的風(fēng)和日麗，愛她的銀裝素裹，愛她的紅葉漫天……
風(fēng)景是什么?
在農(nóng)民的眼里 。 風(fēng)景就是那一望無垠的麥田，寄托著一年的收成：風(fēng)景就是那紅甸甸的高梁地，每一穗都要象征著日子的紅紅火火 。
在詩人的眼里，風(fēng)景就是秋日里的一抹驕陽，熱烈而不孤傲 。 就是那南飛的雁陣，在“一”字與“人”字里的流動(dòng)里譜寫著生命的贊歌 。
在音樂家的眼里，風(fēng)景就是那串串美妙的音符，就是那指揮棒的揮動(dòng)中流出的曲子 。
那么，在你我的眼里呢？
清晨，從家里一路走到學(xué)校 。 路邊是漸黃的麥田，風(fēng)吹過來，掀起一陣陣麥香，耳邊回響起那首輕快的曲調(diào)：“遠(yuǎn)處未來天空下涌動(dòng)著金黃的麥浪……”歌里是對遠(yuǎn)去的愛情的回憶和懷念，而我感受更多的是那些曾經(jīng)的風(fēng)景，那些風(fēng)景里的人 。
初中時(shí)，曾經(jīng)有過一段轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)歷 。 嚴(yán)格說應(yīng)該叫風(fēng)波，因?yàn)橹辉谀莻€(gè)陌生的校園里待了一天，而后又重回之前的那個(gè)校園了 。 當(dāng)我走進(jìn)那棟看起來像小山一樣的教學(xué)樓時(shí)，我心里不知是何種滋味 。 那樣用黑壓壓的人頭填滿的教室讓我有一種窒息的感覺 。 負(fù)責(zé)接我的班主任把我安排在一個(gè)優(yōu)等生旁邊 。 我收拾書包過去后，她只透過一層鏡片向我傳遞了一個(gè)微笑的眼神，以表示友好 。 而后又鉆到了那摞用各科資料高高堆砌起來的城墻里，繼續(xù)在知識(shí)的海洋里遨游 。 而我，只能靜靜的坐在自己的位置上，沒有再說話 。 因?yàn)榇丝蹋曳置饔X得，哪怕只有一句話都會(huì)打擾到這個(gè)專心致志的莘莘學(xué)子里的一員 。 我心里很失落，這種失落里填滿了一種叫做自卑的感受 。 我此刻所處的地方，是在本縣里赫赫有名的初中 。 這里聚集了本里各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的優(yōu)等生，縣里的一部分學(xué)生也舍近求遠(yuǎn)的來這里就讀 。 然而我并沒有為這所學(xué)校的光榮歷史所感動(dòng)，我心里更多的是擔(dān)憂，擔(dān)心我這個(gè)普通學(xué)校里的數(shù)一數(shù)二的尖子生會(huì)在這里，在這的成績單上一落千丈，我害怕成績會(huì)落到年級(jí)一百后，像這這會(huì)成為自己的一個(gè)笑話 。 我從小心里素質(zhì)就不怎樣，遇事總往壞處想 。 本來這次轉(zhuǎn)學(xué)，是想著這里有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，住宿生活會(huì)節(jié)省出更多的時(shí)間來學(xué)習(xí) 。 然而，當(dāng)我的腳當(dāng)一踏進(jìn)這里，心就仿佛落入了深淵 。 我縱然可以責(zé)罵自己這樣的沒出息，詩歌沒見過世面的人 。 可我、為什么非得折磨自己的心留在這里呢？這里沒有一個(gè)朋友，更沒有一個(gè)熟悉的臉龐 。 這不是屬于我的地方 。 這個(gè)想法一直在心里蔓延滋長著 。
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