在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中 ， 大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷 。 借助作文可以宣泄心中的情感 ， 調(diào)節(jié)自己的心情 。 下面是小編幫大家整理的進(jìn)入初一的感受作文【精選4篇】 ， 供大家參考借鑒 ， 希望可以幫助到有需要的朋友 。
進(jìn)入初一的感受作文【精選4篇】一我從進(jìn)步中感受幸福初二作文
一個(gè)老套的問(wèn)題：幸福是什么？人們常用空洞的字句去描述幸福的輪廓 ， 而我則要用手指 ， 輕輕撥動(dòng)時(shí)光軸的齒輪 ， 讓記憶倒帶 ， 帶你回到那個(gè)小荷初露的時(shí)節(jié) ， 用事實(shí)演繹所謂幸?！?
新鮮?初體驗(yàn)
聽(tīng)媽媽說(shuō) ， 我從小就是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩兒 ， 而且對(duì)音樂(lè)十分敏感 ， 每每聽(tīng)到節(jié)奏明快的舞曲 ， 我的頭就會(huì)跟著節(jié)奏一點(diǎn)一點(diǎn) ， 活像個(gè)上了發(fā)條的小玩偶 ， 在音樂(lè)的世界里自由揮灑 。
可能這就是所謂天分吧 。
幾個(gè)月前 ， 我開(kāi)始學(xué)習(xí)爵士鼓 。 相比鋼琴的高雅 ， 我更偏愛(ài)爵士鼓的隨性；相比小提琴的抒情 ， 我則更鐘愛(ài)爵士鼓的瘋狂和霸氣 。 然而一開(kāi)始的我卻一點(diǎn)也不霸氣 ， 反倒像個(gè)無(wú)知的雛雞 。 一開(kāi)始 ， 我看不懂五線譜 ， 更不知道那五條線上的“蝌蚪”是什么意思；我不知道每件樂(lè)器的名字 ， 也更沒(méi)想到幾面鼓、幾個(gè)镲能有多大魅力 。 可以說(shuō)我還沒(méi)正式開(kāi)始 ， 就已經(jīng)連連摔跤了 。
萬(wàn)幸我還有老師助陣 。 幾節(jié)課下來(lái) ， 我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了所有的音符和樂(lè)器 ， 頗有幾分鼓手的姿態(tài) 。 老師妙手回春 ， 醫(yī)了我這個(gè)樂(lè)盲！
欣喜?小成績(jī)
時(shí)間過(guò)得可真快 ， 轉(zhuǎn)眼又到的一年一度的爵士鼓考級(jí) 。 我本輕松地以為 ， 我這個(gè)菜鳥(niǎo)鐵定不會(huì)參加 ， 但老師明察秋毫 ， 看出了我“揚(yáng)長(zhǎng)而去”的小心思 ， 遞給我一張樂(lè)譜 ， 以一副不難為死我不罷休的口氣對(duì)我說(shuō)：“今年你也得考級(jí) 。 看你感覺(jué)不錯(cuò) ， 這次就考二級(jí)好了 。 ”不過(guò)輕描淡寫(xiě)的幾句 ， 卻足以讓我石化：老師 ， 我太“感謝”您的賞識(shí)了！我這才學(xué)了一個(gè)多月您就讓我考級(jí) ， 還跳二級(jí) ， 我無(wú)法勝任啊！我一邊在心里默默祈禱 ， 一邊向老師投去可憐的目光 。 結(jié)果呢？老師很給面子的說(shuō)：“來(lái) ， 看這個(gè)節(jié)奏……”直接無(wú)視我的祈求！千言萬(wàn)語(yǔ)只能咽回去 ， 唉 ， 自嘆任重道遠(yuǎn)吧 。
奇怪了 ， 我怎么考過(guò)了？當(dāng)老師一臉神秘地向我透露這個(gè)消息時(shí) ， 我怎么也不相信 ， 以為老師在用反語(yǔ)暗示我失利了 。 幾番質(zhì)疑 ， 我終于后知后覺(jué)地意識(shí)到 ， 我過(guò)了 。 我先是大腦停檔一秒鐘 ， 接著就矜持不住了 ， 一天下來(lái) ， 我的嘴就沒(méi)合上過(guò) 。 嘿嘿 ， 暫時(shí)的'沾沾自喜還是可以有的吧 。
自信?新感覺(jué)
那天 ， 媽媽去“視察”我的工作 。 我坐在一組樂(lè)器之間 ， 腦中竟沒(méi)有了往常的忐忑與怯懦 ， 反而從內(nèi)心感到泰然自若 。 一首氣派的《逆戰(zhàn)》下來(lái) ， 老師為我鼓掌 ， 媽媽向我微笑 ， 我也露出了自信的笑容 ， 如一朵剛剛開(kāi)放的雛菊 ， 散發(fā)著青春與活力 。 我感到了前所未有的幸福 ， 那么美好 ， 那么充實(shí) 。 沒(méi)錯(cuò) ， 進(jìn)步是人生的主旋律 ， 它主導(dǎo)我們的未來(lái) ， 紀(jì)念我們的曾經(jīng) 。 世間最幸運(yùn)的事 ， 莫過(guò)于自己能夠有所進(jìn)步；世間最幸福的事 ， 也莫過(guò)于自己所經(jīng)歷的點(diǎn)滴進(jìn)步 。
聽(tīng)著一首首活力四射的爵士樂(lè) ， 我漸漸習(xí)慣了它的強(qiáng)有力的震撼 。 的確 ， 我的鼓藝還只是吉光片羽 ， 不值一提 ， 但我確定我熱愛(ài)音樂(lè) ， 享受進(jìn)步的滋味 。 起身 ， 拿起鼓棒 ， 我朝著遠(yuǎn)處走去 ， 在這個(gè)收獲的季節(jié) ， 我敲擊出幸福的真味……
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