寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段 。 什么樣的作文可以稱之為優(yōu)秀作文？以下是邊肖精心整理的高中議論文系列[5總的來說]，希望對大家有所幫助 。
高一作文題目大全高中議論文【通用5篇】一魯迅先生曾說:“天下無道 。 走的人多了，就有路；天下有路，走的人多，無路可走 。 ”
-銘文
當我再次不經(jīng)意地回頭看我的腳印時，我看到了一行不直不彎的腳印 。 校園泥濘的道路上印著腳印 。 我覺得春天的腳印最清晰，艱難日子的腳印最堅實 。 沒有什么讓我走直線，畢竟不是探索 。 其實彎彎的腳印不值得欣喜，只要不被打斷 。
以前對校園那么熟悉，現(xiàn)在的校園依舊，雖然又種了一棵綠樹，花開了又一個春天 。 在匆忙的走在學習的路上，我從來沒有停下來回頭看，因為我只是匆匆趕路，卻迷失了方向 。 現(xiàn)在，彎曲的腳印讓我思考 。 在行走和生活的路上，我們沒有一雙睿智的眼睛讓腳印不彎曲，但是我們有力量，我們有心去延展蜿蜒的腳印 。 不是嗎？毅力和毅力永遠是各奔東西的 。 然后，我又想起了張宇 。 現(xiàn)在他是《東方時空》的主編和主持人，但是誰知道他是怎么一路走到《東方時空》的 。 他曾經(jīng)以北大新聞系的學生身份進入這樣的高等學府為榮 。 然而，在才華橫溢的北大學生中，他只是一個卑微的學生 。 他的夢似乎有點破碎，悲傷讓他漫無目的地學習 。 然而，人們應(yīng)該面對現(xiàn)實，找到自己的前進之路，所以他們努力練習英語口語 。 他們要想在新聞界立足，必須有一雙看世界的眼睛，一顆敏感的心，一口流利的普通話 。 他進了校園電臺，但壓力更大 。 他想盡一切辦法把廣播電臺做好 。 可以說不是一條直路，因為他需要不斷探索，從小電臺中尋求知識，磨練自己，總結(jié)經(jīng)驗 。 成功之后，當他回憶起讀書時的時光，為自己的沖勁歡呼 。 他說他不確定自己是否能鶴立雞群，但是學習本身的道路并不平坦，所有的機會都是在探索中創(chuàng)造和遇見的 。
我很佩服張宇 。 他的成功向我表明，前面的路值得探索 。 也許我會像他一樣有一條蜿蜒的路，像他一樣為了自己的目標磕磕絆絆的前行，同時也會像他一樣不顧一切的讓自己的腳印延伸 。 我覺得知識之路總是漫長的，只能靠自己怎么走完 。 “路很長，修遠很尷尬 。 我就上上下下 。 ”當我們重讀一些成功求索者的歷程，就會知道蜿蜒足跡的意義 。 在彎曲中，我們從未停止，我們努力向前，我們對知識充滿激情 。
路在延伸，彎彎曲曲的路在延伸 。
高一作文題目大全高中議論文【通用5篇】二歷史證明，誠信盛行的那一天，國家就會繁榮；當腐敗猖獗時，國家就會衰落 。 清官向來為人稱道；骯臟的官員遭到唾罵 。
我們要大力弘揚民族固有的誠實正直的傳統(tǒng)美德，倡導誠實自律、公正無私、徇私舞弊、利己清白的精神 。
[事實論據(jù)]
正直誠實，拒絕賄賂
東漢時，南陽太守楊旭痛恨當時官僚權(quán)貴的腐敗和鋪張 。 他謙虛單純 。 他通常穿著破舊的衣服，用補丁蓋著被子，坐在破舊的馬車里 。 餐具是一種粗糙的陶器，是一種劣質(zhì)的食物 。
他的部下傅成蛟健也很正派，跟羊關(guān)系很好 。 他看到上級的生活太差了 。 他聽說羊喜歡吃生魚，所以他給羊買了一條魚 。 焦健笑著說:“大人好久沒來南陽了 。 可能是不知道這是三月份的名鯉，所以特意給你買了一條 。 平時你把我當兄弟，所以這條魚只是對弟弟的一點尊重 。 你也知道，我絕不是馬屁精，所以請接受吧！”羊繼續(xù)看著焦健這樣說，覺得不接受是陌生人，于是笑著說:“這種情況下，尊重勝過服從 。 ”
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