無論是身處學校還是步入社會 ， 大家都跟作文打過交道吧 。 借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息 。 下面是小編為大家收集的大膽的嘗試作文初二【通用9篇】 ， 希望對大家有所幫助 。
大膽的嘗試作文初二【通用9篇】一我曾經嘗試過和男生比賽跑步 ， 這對一個女生來說可是一個大膽的嘗試 。
那是在
的一次
課上 ， 我們全班練習跑步 ， 老師說五分鐘后就要考核 ， 我們都抓緊時間練習 。
開始考試了 ， 兩個男生和兩個女生為一組考核 ， 一共考三次 。 我
不錯 ， 每次都是組里第一名 。 這時有一個人可不服氣了 ， 那就是男生里跑得最快的彭沁之！只見他“帶隊” ， 后面跟著全體男生 ， “我的天呀！這是打劫呀？”我不由得喊出了聲 。 彭沁之來到我面前 ， 冷冷地說：“比賽！”我的脊背頓時感到一陣寒意 ， 彭沁之又說：“哼哼 ， 怕了吧！你們女生就是膽小 。 ”我再也忍不住了 ， 氣呼呼地說：“誰怕誰還不一定呢！說吧 ， 比什么？”“五十米跑 。 ”“好 。 ”
我們兩個同時走到起跑線上 ， 身后都跟著各自的啦啦隊 。 “預備--跑！”班長做了裁判員 ， 向我們下令道 。 我像一支箭似的跑了出去 ， 耳邊只聽有人喊：“鄧琪 ， 一定要跑過彭沁之！”頓時 ， 一股力量傳遍我的全身 ， 我更是加快了步伐 ， 呼呼的風聲在耳邊響著 ， 我就知道我的速度比平時更出色 。
隨著一陣歡呼聲 ， 我到了終點 ， 并且是第一名 。 男生頭子彭沁之氣喘吁吁地跑到終點 ， 惡狠狠地對我說：“算你狠！”其他的女生用輕蔑的眼光看著他 ， 他灰溜溜地跑了 ， 遠處傳來男生一陣陣責備聲 。 我跑了過去說：“算了吧！別怪他了 ， 他跑不過我那是肯定的 ， 誰讓他比我小呢！”一個男生說：“喲 ， 你還給他求情呢！像這種敗在女生手下的人就不應該是我們五（3）班的！”
唉！男生怎么不團結呀？看來是真的沒面子了吧！但這次大膽的嘗試讓我知道了自己的水平 ， 而且還是一個很大的挑戰(zhàn) ， 難道這不是很好的嘗試嗎？
春季
提高班：鄧琪 指導教師：韓梅
大膽的嘗試作文初二【通用9篇】二每當清晨的第一縷陽光照射在我的臉上 ， 我便走進了大自然的世界 。 每一根小草、每一朵花兒、每一棵小樹、都進入我們的視線 ， 向我們微笑 ， 招手 。 用心去看大自然的每一個角落 ， 你會發(fā)現些美妙的東西 。
在我們村里的東頭 ， 有一個不被人注意的小池塘 ， 可能是人家很少的原因吧-------那是我一次偶然間發(fā)現的 。 只要認真的去感受 ， 你會發(fā)現這個小池塘真有別拘一格的風采 。 池中的水是那么的清澈 ， 在水里隱隱約約看見有幾條小魚在游動 ， 仿佛在玩耍 ， 嘻戲 。 看他們玩耍得多么高興 ， 我也不由的笑了 。 在池塘的中間有幾根水草在飄浮 ， 像一條條綠彩帶隨流漂逐 。
讓人意外的是池中居然有蓮花－－原來這是一個池花塘 。 蓮花有綠綠的莖兒 ， 粉紅色的花瓣 ， 碧綠的大荷葉 ， 像一位窈窕淑女筆直的立在水中 ， 當微風輕輕的吹過 ， 水面上出現了一層層漣漪 ， 蓮花也隨風搖曳 。 荷花生長在淤泥中 ， 但它的花朵去如此的美麗 ， 讓人不經間感嘆！正如陶淵明所說的“予獨愛蓮之出淤泥而不染” ， 荷花的這種品質是值得我們贊揚的 。 他雖然扎根在污泥中 ， 卻依然純潔而美麗 。 這種精神難道不值得我們學習和贊揚的么？在池的兩邊 ， 有碧綠的柳樹正在迎風擺動 ， 微微彎下了她的腰 ， 嫩綠的枝條像一根根細絲迎風飄擺 。 有的枝條頑皮的浸在了池中 ， 仿佛是耐不住夏日想要試探池水的涼爽 。 在柳樹下還有鮮嫩的小草 ， 瞧去 ， 一片綠油油的 ， 甚是可愛 。 在小草的襯托下還有美麗的花兒 ， 雖然他們沒有玫瑰的艷麗 ， 沒有牡丹的芳香 。 但是它們有清純與樸素 ， 是池中的點綴 。 真沒有想到這個池子還有別一般的風趣 。
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