黃老師 ， 您最近工作很忙 ， 一個人頂班 ， 一天來您又要管班 ， 又要批改作業(yè) ， 還要備課 ， 真是把您累壞了 。 您說過：覃老師是您的好搭檔 ， 可是 ， 覃老師現(xiàn)在不教我們班了 ， 您也失去了一位好搭檔 ， 但是 ， 石老師來 ， 他教我們兩個班的數(shù)學(xué) ， 他也忙得不可開交 。 我覺得石老師教學(xué)方法也是很好的 ， 他講課也特別地仔細 ， 我們很快就適應(yīng)了他的教學(xué)方法 ， 我相信您也會和石老師成為好搭檔的 ， 過去我們班的學(xué)習(xí)成績不好 ， 不過我相信 ， 在您和石老師的'教導(dǎo)下一定會變得更優(yōu)秀的 。
這學(xué)期開學(xué)時 ， 我來報名 ， 您對我說：“覃老師離開了我們班 ， 到一年級上課了 。 ”我聽得出 ， 您的聲音非常沮喪 ， 其實我的心里也非常難過 ， 覃老師畢竟教我們?nèi)炅搜?nbsp;， 我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對覃老師產(chǎn)生了深厚的感情 ， 雖然三年時間是短暫的 ， 但是 ， 三年以來 ， 覃老師對我們的關(guān)照卻銘刻在我們的心里 ， 永遠不會忘懷的 。 我記得覃老師的聲音是那么好 ， 那么的甜美 ， 可是 ， 因為她來教我們這一個班 ， 甜美的聲音沒有了 ， 我看得出 ， 覃老師那疲憊的樣子 ， 我心里難過得很 。 我知道 ， 我們班在年級中不是最優(yōu)秀的 ， 同學(xué)們紀律不好 ， 學(xué)習(xí)成績也不突出 ， 每一位班干部管班都是那么辛苦 ， 每一位教師都要日夜地操勞……
今天 ， 我們看到你那么辛苦 ， 我們自己組織了一小批同學(xué)在藍婉月的帶領(lǐng)下 ， 向藍校長提出一個請求 ， 這一個請求就是 ， 讓覃老師回來上我們班的數(shù)學(xué)課 。 藍校長說：我最近工作太忙 ， 過幾天再想一下 。 這一句話給了我們一絲希望 ， 但是我想 ， 覃老師未必會回來呀 。 有一次 ， 我們縣高路隊排隊回家 ， 到縣高門口時遇到了覃老師 ， 她滿面春風 ， 我想：應(yīng)該是對她現(xiàn)在所帶的班級感到很滿意吧 。
黃老師 ， 您辛苦了 ， 您對我們的關(guān)懷、教育之恩情 ， 我無法用語言來表達 。 在此 ， 只能說聲：謝謝了 。 如果 ， 您、石老師、覃老師能合為一體的話 ， 我想這股力量是多么的強大啊 。
最后祝您身體健康 ， 萬事如意！
您的學(xué)生：藍浣瑜
我眼中的她作文初中【通用7篇】四她是一個八歲的小女孩 ， 美麗的舞蹈女孩 ， 她和美人魚有共同的特點 ， 她們都沒有細長的雙腿 ， 但是她用她靚麗的舞姿 ， 把觀眾們的淚水化作一個個頑強的理由 。
晚上 ， 我與媽媽一起看《奇舞飛揚》 。 我們認識了一位可愛的女孩兒 ， 她有一個可愛的名字——楊楊 。
聚光燈聚攏在一個女孩的身上 。 像紅蘋果一樣的臉蛋包裹在烏黑的頭發(fā)里 ， “S”形的身材體現(xiàn)了她肢體的柔軟 ， 在她被一雙蒼老的手舉起時 ， 全場的觀眾震撼了 ， 這個女孩沒有雙腿 。
媽媽用雙手托著她 ， 她雙手張開 ， 腰兒在懸空的狀態(tài)下360°旋轉(zhuǎn) ， 她沒有雙腿 ， 但她有一對隱形的翅膀 ， 她犧牲了自己的雙腿換取了一對翅膀 ， 媽媽小心地把她放在地板上 ， 藍色的地板上頓時變得波光粼粼 。 她伏在地面上雙手輕輕地撫摸著“河水” ， 蓬松的小裙子浮在“水”面上 ， 整個肢體仿佛是一只優(yōu)美的天鵝正悠閑的嬉戲 。 可愛的女孩 ， 嘴邊的笑容是那樣的堅定 ， 惹人憐愛 。 她的臉上并沒有表現(xiàn)出自己的悲傷 。 稚嫩的眼神告訴我們：我沒事 ， 你們不用為我憐憫 ， 我很頑強！
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