在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中 ， 相信大家都嘗試過寫作文吧 。 寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣 ， 讓自己的心靜下來 ， 思考自己未來的方向 。 以下是小編為大家收集的同學(xué)你真棒作文【精選8篇】 ， 歡迎大家借鑒與參考 ， 希望对大家有所幫助 。
同學(xué)你真棒作文【精選8篇】一今天我們要上作文課 ， 老師讓我們拿一支筆 ， 同他一起去南樓少年宮去上課 。
窗戶外 ， 碧藍(lán)的天空晴空萬里 ， 云兒在空中追逐 ， 太陽溫和地笑著 。 微風(fēng)習(xí)習(xí) 。 陽光下的國(guó)旗隨風(fēng)飛舞 ， 樹上的葉子變得微黃 ， 落葉依依不舍地在天空轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后 ， 投入大地的懷抱 。 桂花散發(fā)出濃郁的芳香 ， 小小的花朵在風(fēng)中舞動(dòng)引得蜜蜂發(fā)出嗡嗡的鼓掌聲 。 “落紅不是無情物 ， 化作春泥更護(hù)花” 。 不錯(cuò)的 ， 花兒一朵朵失去了往日的靚麗色彩 ， 落入泥土之中 ， 化作根的養(yǎng)分 ， 為來年的再次開花做準(zhǔn)備 。
教室內(nèi)還沒有靜下來 。 這時(shí) ， 劉老師輕輕地走了進(jìn)來 ， 維持了一下秩序 。 劉老師長(zhǎng)者一頭齊耳的短發(fā) ， 他的眉毛濃而密實(shí) ， 眼睛因?yàn)榻暥凵狭艘桓焙谏难坨R 。 高挑的鼻梁 ， 雖然長(zhǎng)年被眼鏡“壓迫” ， 卻依然沒有變低的跡象 ， 他身形瘦高 ， 身穿一套灰色的運(yùn)動(dòng)服 ， 一雙黑色的皮鞋 ， 擦的烏黑發(fā)亮 。 皮膚呈現(xiàn)出健康富有活力的小麥色 。
班里安靜后 ， 劉老師用右手抬了抬眼鏡 ， 然后舉起右手 ， 食指朝上 。 環(huán)視了一下教室說：“同學(xué)們 ， 這節(jié)我們上作文課 。 ”聽了劉老師的話 ， 我內(nèi)心開始洶涌澎湃起來 。 我心想 ， 作文課我好期待 。 希望經(jīng)過這次劉老師的指導(dǎo) ， 我的作文水平會(huì)有極大地提高 。 在這個(gè)特殊的時(shí)間 ， 特殊的教室中 ， 劉老師所講的內(nèi)容都是精華所在吧？我真心希望在這節(jié)課堂上 ， 我能寫出一篇上乘佳作 。
這節(jié)課 ， 我們學(xué)習(xí)了如何將一句話變成一篇作文的寫作技巧 。 若是在以前 ， 我一定會(huì)覺得這簡(jiǎn)直是天方夜譚 。 可是現(xiàn)在 ， 我居然可以做到了 。 劉老師在這一節(jié)課所講的寫作技巧 ， 如同一雙手把我混亂的思緒整理的有條有理 。 之前的我如同海上迷路的航船 ， 不知該何去何從 。 可是這節(jié)課過后 ， 這處我迷路的海域 ， 似乎出現(xiàn)了一盞明亮的燈塔引領(lǐng)著我 ， 不斷地向前去 。
這節(jié)課我受益匪淺 ， 真是應(yīng)了好多人都在瘋傳的“聽了劉老師一節(jié)課 ， 學(xué)生受用一輩子”那句話 。 衷心感謝劉老師！
同學(xué)你真棒作文【精選8篇】二哇！我又贏了 ， 嘻嘻……你們不知道吧 ， 我和別人打羽毛球又贏了 ， 我可是一個(gè)打羽毛球的高手哦！
不過這還要從我過生日說起 。 那天我過生日 ， 爸爸拎著一個(gè)包送給我 ， 我打開包“哇”！這是我做夢(mèng)都想要的羽毛球拍和球 。 我對(duì)爸爸說：“爸爸你能教我打羽毛球嗎？”爸爸說：“能” 。
這天清晨 ， 我穿好衣服 ， 激動(dòng)的對(duì)爸爸說：“現(xiàn)在可以練了嗎？”爸爸說：“行！” 。 說著 ， 只見他把羽毛球拋向空中 ， 右手一揮羽毛球飛我這邊來了 。 我準(zhǔn)備把球打回去 ， 可是沒打中 。 爸爸說：“球打過來了 ， 你要緊緊盯著球 ， 等快要落地的時(shí)候右手再打 ， 不能早打也不能晚打 。 ”爸爸再一次的把球打過來了 ， 我舉起右手的球拍一揮 ， 球雖然打出去了 ， 但是沒過界線 。 爸爸說：“打得時(shí)候要有力度 。 ”爸爸又發(fā)球了 ， 我右手用力一揮 ， 球飛了回去 。 我高興地叫了起來：“耶！我成功了！”
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