【三年級數(shù)獨教案【范文4篇】】我抵擋不住誘惑， 舉起了筆 。
沒想到， 我用這支筆寫了八個小時——一天的三分之一， 比我睡覺的時間還長 。
晚上隨便處理作業(yè)， 不是玩， 而是躺在桌子上想著這個小小的數(shù)獨， 56個空格， 一個個試， 猜的可能性差不多滿滿一張紙 。 我媽叫我“吃”， 充耳不聞 。 當我填飽了這個格子的一半終于愿意填飽肚子的時候， 食物在晚風中變涼了 。
匆忙吃完晚飯后， 我投身于數(shù)獨的“偉大事業(yè)” 。 整個腦子里都是阿拉伯數(shù)字 。 最后填了五十四格， 只缺最后兩格 。 這一瞥差點讓我神經(jīng)崩潰:一行有兩個相同的數(shù)字！這是數(shù)獨規(guī)則絕對不允許的 。 我只能劃掉重新計算， 至少有一半網(wǎng)格是“從頭開始” 。
又是一個地獄循環(huán)， 已經(jīng)是午夜了， 提醒我早睡的鬧鐘突然把我拉出了這個無盡的深淵 。 我努力抬起沉重的眼皮， 終于抬起手， 打開電腦尋找答案 。
這是我記憶中很深的噩夢， 但我很珍惜——這大概是我這十年來第一次自己堅持下來 。 即使結(jié)局并不完美， 即使努力了八個小時， 也沒有取得大的勝利， 但我深深地感到， 在那八個小時里， 我收獲了什么 。 也許是:某種喜悅， 某種忍耐， 一種不可磨滅的經(jīng)歷 。
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