大家經(jīng)常看到作文這個(gè)圖 ， 是由文字組成的 。 經(jīng)過(guò)人的思考 ， 通過(guò)語(yǔ)言組織表達(dá)出一種主題風(fēng)格 。 你見(jiàn)過(guò)什么樣的作文？以下是邊肖為大家整理的一篇有趣的作文[文選7] ， 僅供參考 ， 歡迎大家閱讀 。

有趣的是啥作文三年級(jí)【精選7篇】一我相信每個(gè)人的童年都是美好的；每個(gè)人的童年都是幸福的`；每個(gè)人的童年都很有趣 。 童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去 ， 但我的童年還是挺有意思的 。
農(nóng)歷臘月 ， 我七歲的時(shí)候 ， 我和幾個(gè)朋友去老家鄱陽(yáng)湖玩 。 我們走過(guò)蜿蜒狹窄的小路；穿越一條清澈的河流；翻過(guò)一座低矮的小山 ， 寒風(fēng)微微吹著我們的小紅臉 ， 我們卻一路談笑風(fēng)生 。
終于到了鄱陽(yáng)湖！“真壯觀！”我不禁感嘆 。 可以看到遠(yuǎn)處的小船在微波水面上緩緩移動(dòng) 。 我們看到岸上有許多被水沖走的碎瓦 。 我的朋友們彎下腰撿起來(lái) ， 扔進(jìn)了湖里 。 碎片在水面上跳躍了幾次 。 挺有意思的！我也把碎片撿起來(lái)扔進(jìn)水里 。 很有意思！
我的童年 ， 有趣！
有趣的是啥作文三年級(jí)【精選7篇】二美術(shù)課上 ， 老師讓我們畫(huà)羊 。 陸希凡畫(huà)的羊從羊的臉上看起來(lái)像猴子 ， 身體和耳朵也很奇怪 ， 比例不對(duì) 。 老師讓我們畫(huà)羊 ， 因?yàn)榻衲晔茄蚰?， 但他穿越時(shí)空 ， 差點(diǎn)把我們帶到猴年 。
今天(1)班公開(kāi)課又發(fā)生了一件搞笑的事 。 一個(gè)外國(guó)學(xué)校的老師問(wèn)他的一個(gè)同學(xué):“你有書(shū)面作業(yè)嗎？”他認(rèn)為“書(shū)面”作業(yè)是用包書(shū)紙把書(shū)的封面包起來(lái) ， 這是開(kāi)學(xué)時(shí)班主任要求的 。 他疑惑地問(wèn):“老師 ， 你是說(shuō)包書(shū)嗎？”引起了很多笑聲 。
有趣的事情幾乎每天都在學(xué)校發(fā)生 ， 在我們中間傳播 ， 給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè) 。
有趣的是啥作文三年級(jí)【精選7篇】三有一節(jié)理科 ， 老師讓我們種綠豆 。 我想:這一定是我最好的實(shí)驗(yàn) 。
搞定鈴鈴！下課后 ， 我們班的學(xué)生像蜂群一樣沖出教室 。 有些人倒一半水就把種子放下 ， 然后把種子暴露在陽(yáng)光下 。 我和別人不一樣:我的第一步是把大紙巾折成小紙巾 ， 放在盒子里；第二步 ， 在小盒子里加入一半水 ， 然后把種子放在小盒子里；最后一步是把小盒子放在有陽(yáng)光而不是陽(yáng)光強(qiáng)烈的地方 ， 讓他茁壯成長(zhǎng) ， 長(zhǎng)得比大樹(shù)還高 。 我再想想 ， 種一個(gè)應(yīng)該還不夠！我再放下四個(gè) ， 讓他們比賽 。 我也給每個(gè)種子起了個(gè)名字 ， 第一個(gè)叫寶馬 ， 第二個(gè)叫紅兔 ， 第三個(gè)叫加油1 ， 最后兩個(gè)叫加油2和加油3 。
第三天回教室看了看 ， 很驚訝 ， 因?yàn)榭吹健皩汃R”和“紅兔”長(zhǎng)高了一點(diǎn) ， 對(duì)“寶馬”和“紅兔”也有了一些信心 。 我認(rèn)為這兩匹馬可以在一天內(nèi)變得非常高 。
突然 ， Xi老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要洗掉綠豆的營(yíng)養(yǎng) 。 ”我要什么營(yíng)養(yǎng)？別理他 。 然后 ， 我去給綠豆換水 。 結(jié)果中午回來(lái)看為什么還沒(méi)發(fā)芽！就在今天回家的時(shí)候 ， 綠豆拿不回家 ， 就多加了一點(diǎn)水回家了 。 周日回學(xué)校的時(shí)候 ， 看到的不僅讓我吃驚 ， 還讓我傷心 ， 因?yàn)槲业木G豆淹死了 。 我想:“你不聽(tīng)老師的話(huà) ， 在你面前就吃虧了 。 ”這句話(huà)真的可以形容我 。 我把綠豆給Xi老師看 ， 說(shuō):“這些還能活嗎？”Xi老師說(shuō):“你活不下去 。 ”我不得不把綠豆扔掉 。
每當(dāng)吃到綠豆味的蛋糕 ， 總會(huì)想起心愛(ài)的綠豆 ， 想起自己的綠豆發(fā)芽試驗(yàn) 。 哈哈 ， 太有意思了 。
有趣的是啥作文三年級(jí)【精選7篇】四【有趣的是啥作文三年級(jí)【精選7篇】】