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我和好朋友說(shuō)悄悄話(huà)作文三年級(jí)【范文10篇】

小知識(shí)

大家經(jīng)常接觸作文， 尤其是話(huà)題作文， 比較常見(jiàn) 。 話(huà)題作文的主題不是從素材中提煉出來(lái)的， 而是從話(huà)題中觸發(fā)的 。 材料的作用是闡明題目， 啟發(fā)學(xué)生的作文思路 。 就材料本身而言， 可以寫(xiě)也可以不用 。 還是對(duì)作文無(wú)能為力？以下是边肖為大家整理的初三作文[10篇范文]， 希望對(duì)有需要的朋友有所幫助 。
我和好朋友說(shuō)悄悄話(huà)作文三年級(jí)【范文10篇】
我和好朋友說(shuō)悄悄話(huà)作文三年級(jí)【范文10篇】一教室里的低語(yǔ)
放學(xué)后， 所有的學(xué)生都離開(kāi)了教室 。 教室里， 椅子歪歪扭扭的， 桌子底下缺胳膊少腿的鉛筆、橡皮、尺子隨處可見(jiàn) 。 深夜， 教室里傳出桌子、椅子和文具的哭喊聲
鉛筆淡淡地說(shuō):“唉， 我的小主人真不該把我扔來(lái)扔去 。 現(xiàn)在腳瘸了， 走不動(dòng)了 。 ”總愛(ài)哭的統(tǒng)治者哭著說(shuō):“小主人把我摔在地上， 把我摔斷了墻角 。 ”旁邊的椅子抱怨道:“是啊， 我小師傅上課老是晃我， 腳都快斷了 。 ”桌子的一邊插話(huà):“我的小主人還在我臉上亂涂亂畫(huà)， 弄得我一整天都很臟 。 更讓我受不了的是， 有一次我用刀子割臉 。 你看， 到目前為止， 我臉上已經(jīng)留下了這個(gè)永久的傷疤 。 ”“唉！”教室里突然響起了嘆息聲 。
孩子們， 你們有時(shí)候會(huì)像故事里的小主人一樣對(duì)待文具桌椅嗎？讓我們停止讓文具、桌椅哭泣吧！
教室里的低語(yǔ)
夜深人靜時(shí)， 樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)， 發(fā)出沙沙的聲音 。
這時(shí)， 三(3)班的教室里傳來(lái)一個(gè)聲音 。 只聽(tīng)講桌關(guān)心的紙桶:“兄弟， 你的臉怎么這么難看？”“唉！別客氣， 大哥 。 ”紙桶痛苦地說(shuō):“今天早上同學(xué)往我肚子里塞東西， 疼死我了！”說(shuō)著說(shuō)著， 紙桶居然傷心落淚了 。 書(shū)桌上沖過(guò)來(lái)一張紙， 安慰它說(shuō):“別哭， 別哭！有什么委屈說(shuō)說(shuō) 。 ”紙桶擦了擦眼淚， 然后說(shuō):“有的同學(xué)不注意衛(wèi)生， 亂撕紙， 把我的肚子塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的， 讓我得了胃病 。 多虧了宋的老師， 宋晨和切除了我胃里的東西， 這讓我感覺(jué)好多了 。 沒(méi)有， 我剛從醫(yī)院回來(lái) 。 ”聽(tīng)完講桌， 他同情地說(shuō):“學(xué)生亂撕紙不僅浪費(fèi)， 也不利于維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生， 這可不行！”“你說(shuō)得對(duì) 。 ”紙桶聽(tīng)了， 說(shuō):“不僅是廢紙， 肚子里還有清鼻紙、家庭飯食、飲料瓶等等， 惡心死我了 。 你知道， 我最喜歡的食物是紙 。 ”紙桶說(shuō)著， 吃了一顆“星芭膠囊” 。
天亮了， 書(shū)桌和垃圾桶之間的對(duì)話(huà)停止了 。 好像什么都沒(méi)發(fā)生 。 學(xué)生們像往常一樣去上課， 但是紙桶沒(méi)有滿(mǎn) 。
教室里的低語(yǔ)
這天放學(xué)， 小靜鎖上門(mén)， 卻聽(tīng)到一片議論聲， 就躲在門(mén)后靜靜地聽(tīng)著 。
一張桌子對(duì)一張桌子說(shuō):“看你， 多干凈， 我也臟 。 主人時(shí)不時(shí)會(huì)把辣條、口香糖等垃圾放在我肚子里 。 時(shí)間長(zhǎng)了， 胃里還是會(huì)有很多味道！”一張桌子大聲向主人抱怨 。 讓一張桌子說(shuō):“我的主人對(duì)我很好， 她每天用抹布幫我擦 。 ”你看我， 皮膚好， 師傅帥， 大方， 學(xué)習(xí)成績(jī)好 。 老師經(jīng)常夸她！”對(duì)我坦誠(chéng)的橡膠妹也開(kāi)口了:“對(duì)， 我?guī)煾笇?duì)我也很不好 。 他用小棍子戳我的肚子 。 我的胃好痛， 好痛！”橡膠妹嘆口氣說(shuō)你以為我不疼 。 小主人每天拖地的時(shí)候都把我扔來(lái)扔去， 頭都暈了 。 我真的幫不了她， 哎！”拖把拖著聲音回答道你們都很好， 我更倒霉 。 每天都被她當(dāng)“炮彈”， 然后被她扔出去 。 哦， 我的腰還疼 。 ”掃帚妹妹帶著哭腔說(shuō)道 。
小師傅蕭靜羞愧地低下頭， 搖著手開(kāi)門(mén) 。 她打開(kāi)門(mén)， 向之前被冤枉的學(xué)校工具鞠了一躬， 說(shuō):“對(duì)不起， 我之前錯(cuò)了 。 現(xiàn)在， 我要向書(shū)桌的主人學(xué)習(xí)， 做一個(gè)干凈的小主人！”學(xué)習(xí)工具聽(tīng)了這些話(huà)， 開(kāi)心地笑了 。

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