給山里孩子一雙翅膀 ， 他們準能比城市的孩子飛得更高!因為他們能吃苦 ， 他們經(jīng)歷過磨練 ， 他們和大山一樣有靈性 。 這是一位駐扎山區(qū)幾十年的老教師說過的話 。 慢慢的我用行動證明了這句話 ， 我和我的孩子們 ， 在XX年瀏陽市南區(qū)藝術(shù)節(jié)用真誠無華的表演征服了觀眾 。
山里的孩子能吃苦 。 從一件他們從沒有見過的樂器——葫蘆絲到他們的時候 ， 那一天是10月9號 ， 從那一天開始 ， 我們開始了短暫而艱苦的排練 ， 從吹不響到能吹一首完整的歌他們只用了兩天 ， 從拿到節(jié)目的譜子到上臺比賽他們只用了4天 ， 我不得不佩服他們的進度 ， 然而這一切與他們的刻苦是分不開的 。 山里人都說徐老師給村里帶來了藝術(shù)和希望 ， 所以我們那次節(jié)目的名字就叫希望 ， 乘著那音樂的翅膀 ， 去往那希望的彼岸!
山里的孩子有靈性 。 也許是從小聽慣了鳥鳴 ， 也許是從小就生活在畫里 ， 這里的孩子都是從小就具備了音樂天分的 ， 只是缺乏一個點撥的人 ， 而我非常的榮幸能但此任 ， 這真是一個偉大的使命 ， 我的職責能給人們帶來藝術(shù)和美 ， 從而能帶來幸福 ， 這該是多么幸福的事情啊!孩子們一點即通 ， 幾天以后 ， 指法純熟 ， 不等我講解希望的內(nèi)涵 ， 他們仿佛已經(jīng)參透 ， 是的 ， 他們每天不都生活在希望之中嗎?他們不就是明天的希望嗎?所以水到渠成 ， 更加渾然天成!
奇跡!!與其說是我創(chuàng)造了奇跡 ， 還不如說是孩子們的奇跡 。 在這里 ， 真能凈化靈魂 ， 將以前在城市的利益熏心和渾渾噩噩一掃而出 ， 自己仿佛也是一個長不大的孩子 ， 小時候總盼望自己長大 ， 爸爸說 ， 你快點長大 ， 長大了就可以不讀書了 。 長大了才知道 ， 那時候是多么的幼稚 。 誰知人一長大就渴望幼稚 ， 每天生活在勾心斗角中真的很辛苦 。
很幸運 ， 如今我依然能看到那些少年 ， 站在操場上嬉戲、做操 ， 坐在教室里讀書寫字 ， 如今我還能看到久違的鮮艷的紅領(lǐng)巾 ， 這真是美妙的地方!
感謝孩子們 ， 看到你們的進步 ， 看到你們的素質(zhì)在一天天提高 ， 我慶幸我還做了一點事 ， 相信我 ， 我還會把你們帶到更大的舞臺 ， 給你們裝上更大的翅膀 ， 讓你們飛上更高的藍天!
接下來的很多的比賽 ， 對我自己來說 ， 都是一個個的機遇 ， 對于孩子們來說 ， 都是一次次成長 。 我們排練很辛苦 ， 山里的人們早上6點多就能聽到我們禮堂里傳來的歌聲 ， 晚上12點 ， 我的房間還燈火通明 ， 那是我在網(wǎng)上不停地在找資料學習然后借鑒 。 終于 ， 我們每次的比賽都很成功 ， 也獲得了很多的榮譽 。 我?guī)ьI(lǐng)著南岳國輝小學的小小音樂家們 ， 正一步步地走向更大的舞臺 。
現(xiàn)在有人不斷問我：徐老師 ， 工作三年后有沒有想過要離開 ， 或去向更好的環(huán)境里發(fā)展呢 。 說不想是假的 。 但是 ， 我現(xiàn)在卻和當初來的時候想法有了很大的改變 ， 當初 ， 只想快點飛出這山?jīng)_ ， 可以說 ， 那種思想是極端小我的 ， 只想著自己的成長 。 不顧祖國給我們但當?shù)呢熑?。 如今 ， 經(jīng)過近兩年的工作 ， 我動搖了 ， 我愛上了這一片土地 ， 愛上了這里的學生 ， 愛上了這里的一切 ， 當孩子們每天呼喚著“徐老師”這三個字的時候 ， 我就體會到了肩上的擔子有多么的沉重和神圣 ， 我愿意把我的青春燃燒在這一片熱土 ， 我更愿意做一株美麗的丁香 ， 雖然只散發(fā)著小小的芬芳 ， 但卻能芳澤四周的小草 ， 然后融入這茂密的森林 ， 澤被蒼生!
立足本職愛崗敬業(yè)演講稿 篇4尊敬的各位領(lǐng)導 ， 各位評委 ， 同事們：
大家上午好！
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