在生活中， 我們都可能會用到發(fā)言稿， 發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心， 有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己 。 怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編精心整理的防溺水家長會班主任發(fā)言稿（通用5篇）， 歡迎大家分享 。
防溺水家長會班主任發(fā)言稿1尊敬的老師， 同學(xué)們：
大家好！
最近一段時間， 天氣逐漸炎熱， 也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期， 為避免溺水事件的發(fā)生， 在校內(nèi)進行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育， 下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：
一、樹立安全意識， 加強自我保護， 不走河邊， 溝沿， 不走偏僻的道路， 回家時要結(jié)伴而行 。
二、不要私自一人外出游泳， 更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳 。 不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚 。
三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳， 而其必須要有組織， 并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳 。
四、要清楚自己的身體健康狀況， 平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳 。 要做好下水前的準備， 先活動身體， 如果水溫太低， 應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體， 待適應(yīng)水溫后再下水游泳 。
五、對自己的水性要有自知之明， 下水后不能逞能， 不要貿(mào)然跳水和潛泳， 更不能互相打鬧， 以免喝水和溺水 。
六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服， 如眩暈、惡心、心慌、氣短等， 要立即上岸休息或呼救 。
七、在游泳中， 若小腿或腳部抽筋， 千萬不要驚慌， 可用力蹬腿或做跳躍動作， 或用力按摩、拉扯抽筋部位， 同時呼叫同伴救助 。
八、從我做起， 嚴守學(xué)校紀律， 堅決不玩水 。 同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護， 發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍， 要及時勸阻并告訴老師或家長 。
九、溺水的急救
在我們的日常生活中， 如果一旦遇到溺水者， 我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢？
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時， 不能冒然下水營救， 因為一旦被落水者抓住將十分危險 。 在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力， 有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命， 應(yīng)立即大聲呼救， 同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者， 再將其拖至岸邊 。
現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢， 并拉出舌頭， 以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水人員舉起， 使其俯臥在救護者肩上， 腹部緊貼救護者肩部， 頭腳下垂， 以使呼吸道內(nèi)積水自然流出 。 但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間；
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院 。
綜上所述， 溺水是非常危險的， 在日常生活中要提高安全意識， 安全第一， 防患于未然 。 水無情， 人有情 。 其實， 只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項， 提高安全防范意識， 學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救， 溺水事件是可以防止的 。
防溺水家長會班主任發(fā)言稿2各位同學(xué)：
大家好！
在炎熱的夏季， 許多人喜歡游泳， 江河、游泳池給人帶來歡樂享受之余， 也潛藏著安全危機， 因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生 。 （近期， 在沈陽市就有四起中小學(xué)生共10人溺水身亡的事故發(fā)生 。 ）游泳前多一分準備和清醒， 就可以帶給我們歡笑， 更可以避免可能的后悔與遺憾 。 因此， 我們外出游泳嚴格遵守“五不”：未經(jīng)家長同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的河溪池塘不去 。 如遇有人溺水， 要找會游泳的成年人， 千萬不要去盲目施救 。
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