第一點(diǎn) ， 我們?yōu)槭裁匆獊?lái)華科學(xué)習(xí)公共管理專業(yè)？
大家知道 ， 華中科技大學(xué)是一所歷史悠久、世界聞名、精英云集、科研力量雄厚的多學(xué)科重點(diǎn)大學(xué) 。 20xx－20xx年 ， 華科的公共事業(yè)管理本科專業(yè)連續(xù)4年排名全國(guó)第二 ， 20xx－20xx年連續(xù)2年排名全國(guó)第一 。 目前 ， 華科的公共管理專業(yè)已進(jìn)入國(guó)內(nèi)頂級(jí)學(xué)科行列 ， 尤其是在為政府部門和其他公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才方面發(fā)揮了重要作用 。 到這里來(lái)學(xué)習(xí) ， 我們都將成為其中一分子 ， 秉持“明德厚學(xué) ， 求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn) ， 借助巨人的肩膀 ， 提升自我 ， 增長(zhǎng)才干 。
其次是機(jī)會(huì)難得 。 大家都是單位的工作骨干和領(lǐng)導(dǎo) ， 平時(shí)工作很忙 ， 任務(wù)很重 。 這次抽空前來(lái) ， 都是下了決心的 。 雖然大家來(lái)自不同的地方和單位 ， 但都有過(guò)考試測(cè)評(píng)工作的經(jīng)歷 ， 都想接受公共管理方面的專門訓(xùn)練 ， 大家在一起學(xué)習(xí)研討 ， 更容易激發(fā)學(xué)習(xí)熱情 ， 碰撞思想火花 ， 增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果 。
當(dāng)前 ， 正值國(guó)家民族復(fù)興、經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展 ， 作為mpa專業(yè)的學(xué)生 ， 我們肩負(fù)著重要的歷史使命 ， 更應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)負(fù)起“為天地立心 ， 為生民立命；為往圣繼絕學(xué) ， 為萬(wàn)世開(kāi)太平”的歷史重任 ， 成為真心為公眾服務(wù)的優(yōu)秀政務(wù)員 ， 成為真正能夠用自己的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)改造社會(huì)、為社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)的管理者 。
第二個(gè) ， 關(guān)于如何進(jìn)行學(xué)習(xí)的問(wèn)題 。
大家都特別珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) ， 都希望學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成 。 為此 ， 我們將努力做到：
以苦為樂(lè)主動(dòng)學(xué) 。 學(xué)習(xí)是快樂(lè)的 ， 但有時(shí)候也是痛苦的 。 實(shí)踐表明 ， 要學(xué)到真知識(shí)、掌握真本領(lǐng) ， 不能光憑愛(ài)好和興趣 ， 要帶著責(zé)任和壓力學(xué)習(xí) 。 周總理說(shuō)過(guò) ， 在學(xué)習(xí)生活中 ， 要學(xué)會(huì)聽(tīng)完一場(chǎng)枯燥無(wú)味的學(xué)術(shù)報(bào)告 ， 看完一本自己毫無(wú)興趣但應(yīng)該了解的書 。 我們這次來(lái)華科學(xué)習(xí) ， 一定要以“書山有路勤為徑 ， 學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的古訓(xùn)自勉 ， 刻苦用功 ， 全心投入 ， 排除干擾 ， 認(rèn)真聽(tīng)課 ， 及時(shí)溫習(xí) ， 潛心研讀 ， 力爭(zhēng)取得比較大的收獲 。
勤于思考深入學(xué) 。 任何一次有益的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)思考 。 富蘭克林說(shuō)：“讀書使人充實(shí) ， 思考使人深邃 ， 交談使人清醒” 。 讀書、思考、交流是學(xué)有所成的重要方法 ， 也是提升素質(zhì)和能力的重要途徑 。 我們這次學(xué)習(xí)要堅(jiān)持學(xué)思并重 ， 在思考上多下些功夫 ， 要善于在思考中理解知識(shí) ， 在思考中借鑒經(jīng)驗(yàn) ， 在思考中總結(jié)過(guò)去 ， 對(duì)做得好的要找出規(guī)律性的東西 ， 從理論上加以說(shuō)明 ， 做得不好甚至付出了代價(jià)的 ， 要找出內(nèi)在原因 ， 從理論上剖析根源 。 同時(shí) ， 要堅(jiān)持學(xué)以致用 ， 將學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相結(jié)合 ， 在消化吸收新知識(shí)、新成果和新經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上 ， 悟出新道理 ， 形成新認(rèn)識(shí) ， 進(jìn)而提出改進(jìn)工作的新思路和新辦法 。
搞好團(tuán)結(jié)相互學(xué) 。 韓愈說(shuō)：“聞道有先后 ， 術(shù)業(yè)有專攻 ， 道之所存 ， 師之所存” ， 所以 ， 我們一定要彼此為師 ， 相互學(xué)習(xí) 。 這個(gè)班的學(xué)生 ， 來(lái)自省、市、縣的各個(gè)行業(yè)和部門 ， 平時(shí)很難相聚 ， 這次共同走進(jìn)華科 ， 是一種緣分 ， 也是一種福分 。 我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、和睦相處 ， 學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步 ， 生活上彼此關(guān)心、相互幫助 ， 共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的環(huán)境 。
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