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寫(xiě)一篇作文【通用7篇】

小知識(shí)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中 ， 大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?。 根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn) ， 作文可以分為命題作文和非命題作文 。 下面是小編幫大家整理的寫(xiě)一篇作文【通用7篇】 ， 僅供參考 ， 希望能夠幫助到大家 。
寫(xiě)一篇作文【通用7篇】
寫(xiě)一篇作文【通用7篇】一我有一個(gè)朋友叫周宇翔 ， 他是劉海粟小學(xué)五（2）班的學(xué)生。他喜欢騎自行車(chē)、看書(shū)、溜冰和戰(zhàn)斗卡牌 。 就是因?yàn)槲覀儌z有許許多多的共同愛(ài)好 ， 所以 ， 我們成為了好朋友 。
我剛剛和他認(rèn)識(shí)的時(shí)候 ， 他還不會(huì)騎自行車(chē)呢 。 于是 ， 我就成了他的啟蒙教練 。 開(kāi)始 ， 我讓他坐在座墊上穩(wěn)住車(chē) ， 左右腳輪流踩腳踏板 ， 保持車(chē)身的平衡 。 可是 ， 一天天過(guò)去了 ， 一周周過(guò)去了 ， 他卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有進(jìn)展 ， 總是東倒西歪的 。 時(shí)間一日復(fù)一日 ， 我十分焦急 ， 因?yàn)槲乙粋€(gè)人騎車(chē)太沒(méi)意思了 。 終于 ， 在一天下午 ， 我再次和他會(huì)和時(shí) ， 看到他騎了兩圈 ， 雖然他在騎第三圈時(shí)跌了下來(lái) ， 但還是令我興奮了好久 。 在我的幫助下 ， 他慢慢學(xué)會(huì)了平衡車(chē)身 ， 最難的第一步終于完成了！接下來(lái) ， 就是第二步 ， 學(xué)上車(chē) 。 我看到他的車(chē)前杠很矮 ， 就教他前上車(chē) 。 我給他示范了幾次 ， 沒(méi)過(guò)多久 ， 他就學(xué)會(huì)了 。 我們開(kāi)心地笑了 。 從此 ， 我們成了親密無(wú)間的好朋友 。 每天吃過(guò)晚飯后 ， 我們都會(huì)在一起騎車(chē) ， 玩耍 ， 聊天……
【寫(xiě)一篇作文【通用7篇】】周宇翔不僅是我的好玩伴 ， 還是我學(xué)習(xí)上的好伙伴 。 我們經(jīng)常在一起討論校際新聞和班級(jí)趣聞 ， 還會(huì)一起討論學(xué)習(xí) ， 討論習(xí)題和課外書(shū)籍……
這就是我的好朋友——周宇翔 。
寫(xiě)一篇作文【通用7篇】二料想大千世界 ， 無(wú)奇不有 ， 現(xiàn)在有很多專(zhuān)家說(shuō)著“全球變暖 ， 世界末日”之類(lèi)的話(huà)題 ， 而顯然造成全球變暖的原因則在于環(huán)境的污染 。 而海洋凈化器則是可遇不可求的 。
整個(gè)世界 ， 海洋與陸地占得比率為7：3 ， 也就是說(shuō)把地球分為10份 ， 其中有7份是海洋 。 當(dāng)然 ， 剛剛所說(shuō)的“全球變暖”跟海洋也有著一樣的關(guān)系 。 時(shí)常聽(tīng)別人說(shuō) ， 全球變暖 ， 海平面上升 ， 而這時(shí)的海便會(huì)像蘇醒的獅子般 ， 吞沒(méi)整個(gè)大地 ， 那時(shí)人類(lèi)便沒(méi)有了生活的場(chǎng)所 ， 正是如此 ， 海洋凈化器便可使海洋不發(fā)出臭味 ， 沒(méi)有垃圾沉積海底 ， 減少污染 ， 不使海平面無(wú)節(jié)制 。 下面 ， 就讓我介紹介紹吧！
海洋凈化器其實(shí)也可看做是一個(gè)機(jī)器人 ， 因?yàn)樗藳](méi)有思想外 ， 幾乎與人類(lèi)差不多 ， 首先是他有著一雙大大的“慧眼” ， 可不要認(rèn)為那是裝飾用的 ， 因?yàn)檫@雙眼睛有著紫外線(xiàn)掃描設(shè)備 ， 可看到海底是否有垃圾存在 ， 甚至是可以看到海洋地層下是否有海洋石油存在以及船舶等是否有油泄漏 。
接著是他的身體 ， 他的身體雖不及人類(lèi)的輕巧靈便 ， 可以說(shuō)他自身是臃腫的 ， 卻也有著巨大的作用 ， 她的身體里有著兩個(gè)無(wú)限制的空間 ， 里面一個(gè)空間是裝滿(mǎn)了滴在垃圾上 ， 可以使垃圾自動(dòng)浮上海面的泡泡水 ， 而這泡泡水嘛！運(yùn)用高科技 ， 十分輕卻也堅(jiān)固 。 另一個(gè)空間則是用來(lái)裝海洋的垃圾 ， 而這個(gè)空間可以分類(lèi)垃圾 ， 可利用或是不可再用 ， 就算垃圾再多 ， 只要機(jī)器人中心思想也就是控制室沒(méi)問(wèn)題 ， 他便可以無(wú)限至吸收 。

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