教師節(jié)優(yōu)秀的演講稿12尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
教師節(jié)難忘師恩人生從幼到老 ， 從無知到有識 ， 會經(jīng)歷很多事 ， 結(jié)識許多的人 ， 扮演許多不同的角色 ， 相信你不會忘記在你的一生中曾經(jīng)有一些人 ， 一度成為你生活中非常重要的 ， 而最終成為你永生難忘的 。 他們曾經(jīng)教我們描繪
第一筆人生的藍(lán)圖；他們曾經(jīng)把我們從無知的荒漠引領(lǐng)到知識的綠洲；他們批評過 ， 表揚(yáng)過 ， 也鼓勵過我們；他們伴我們走過一段容易跌倒 ， 彷徨 ， 迷途的道路；他們是我們成長歲月里最可信賴的朋友；他們做過我們迷茫時(shí)的燈 ， 通向理想彼岸的舵手；他們給過我們慈母般的愛 ， 和嚴(yán)父般的教導(dǎo)……他們用舌頭耕耘 ， 用汗水澆灌 ， 他們是世上最辛勤的園丁 ， 他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花；講臺、粉筆、黑板就是他們?nèi)松奈枧_；他們對我們的教誨不是無數(shù)的四十五分鐘所能包含的 ， 他們對我們的影響乃是一生之久；他們批改的不僅僅是作業(yè) ， 也是在修直我們的路；他們窗前燃至深夜的燈 ， 燃亮了多少童稚的希冀；他們的粉筆寫下了多少人生的真諦 ， 飛揚(yáng)的粉筆屑染白了他們的雙鬢；他們不希求回報(bào) ， 對他們最好的回報(bào)就是心中的紀(jì)念 ， 銘記諄諄教導(dǎo) ， 正直的生活 。 相信你此刻一定知道了他們是誰 ， 他們就是被稱為人類靈魂工程師的 ， 我們的恩師 。 誰都離不開老師 ， 不論你從事什么樣的職業(yè) ， 不論你有多么大的成就 ， 多高的名望和地位 ， 老師是你成功的階梯 ， 從教過我們的老師那里得到的是我們一生都受用不盡的財(cái)富 。 老師我們感謝您 。
兩種老師 ， 一樣偉大！教師節(jié)我已經(jīng)是高三的學(xué)生了 ， 求學(xué)之路上遇到過數(shù)十位老師 ， 而最令我深刻的 ， 最值得感謝的便是現(xiàn)在我的班主任英語老師和歷史老師 。 或許老師有好有“壞” ， 但是他們一樣精彩！記得剛剛從理科班分到文科班的時(shí)候 ， 見到我們班主任第一眼就感覺她是練過九鷹白骨掌的 ， 她跟所有人說話從來都不正眼瞧你一眼 ， 總給人一種冷傲的感覺 ， 上她的英語課真的跟被拷問一樣 ， 說實(shí)話當(dāng)時(shí)真的不喜歡她 。 特別是她總讓我丟臉 ， 盡管我的英語在全班還比較優(yōu)秀 ， 她經(jīng)常就是：“你又沒背書 ， 站到后面去！你又不復(fù)習(xí) ， 給我站著 ， 我看你什么時(shí)候能養(yǎng)成好習(xí)慣 ， 最崩潰的是有一次一周站了三次 ， 我朋友都快笑翻了 ， 還好這種方法的確奏效 ， 我養(yǎng)成了愛看筆記的習(xí)慣 ， 英語成績繼續(xù)穩(wěn)步提升 。 不過留給各位的印象都是老師不喜歡我 。 不過有一次我改變了這種想法 ， 記得一年級質(zhì)檢沒考好 ， 我可沮喪 ， 最生氣的就是讓平時(shí)差你一節(jié)的人靠運(yùn)氣超過了你 ， 沒想到這時(shí)班主任找我談話 ， 把我分到了全班第一排 ， 嚴(yán)密關(guān)注著我所有的學(xué)習(xí) ， 有時(shí)竟然還指點(diǎn)我禮儀方面的問題 ， 果然我的成績突飛猛進(jìn) ， 達(dá)到了良好效果 ， 從此我也對班主任有了更加深厚的友誼 ， 在辦公室我和她嘮嗑 ， 有時(shí)能聊1個(gè)小時(shí) ， 雙方談的都可愉快 。 如今 ， 上課我有時(shí)候做的不好 ， 她依舊叫我滾到后面站 ， 然而我更喜歡她了 ， 因?yàn)槲抑览蠋煷蛐难劾锸窍矚g我的 ， 但是只是方式特殊 ， 或許這種嚴(yán)厲對于我來說正是一種動力！我的現(xiàn)任歷史老師就和我們班主任完全不同 ， 她的喜愛表現(xiàn)的太明顯 ， 她很愛表揚(yáng)我 ， 像我這種”低調(diào)“的人 ， 多不好意思 ， 呵呵！甚至有幾次考完試她都會過來找我談話：“你的數(shù)學(xué)要好好提高 ， 這樣才能是你綜合優(yōu)異 ， 找個(gè)老師給你補(bǔ)補(bǔ)……”10分鐘的談話幾乎都是談數(shù)學(xué)的 ， 這對于一個(gè)歷史老師來說 ， 實(shí)在感到奇怪 ， 但我深知她的良苦用心 ， 她的愛溢于言表 ， 熱情耐心 ， 總是被我同桌說：“老是這么偏心 ， 我們連管都不被管了 ， 真過分！”或許這就是我的歷史老師吧 。 一個(gè)是冷如冰 ， 常常叫我丟人 ， 讓我明白自己的地位和努力的方向；一個(gè)是暖若日 ， 總是帶給我鼓勵 ， 讓我高呼：“天生我材必有用！”兩種老師 ， 一樣精彩 ， 學(xué)習(xí)旅途上風(fēng)雨兼程 ， 但是有了你們便使這道路上充滿陽光 ， 在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里 ， 千言萬語匯成一句話：“老師謝謝你 ， 我會用成績報(bào)答你們的良苦用心！”
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