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英語初一作文范文10篇【范文4篇】

作文大家都很熟悉 。 通過作文 , 我們可以把零散的想法聚集在一起 。 作文有很多筆記 。 你確定你能寫嗎?以下是邊肖精心整理的10篇范文[4篇范文] , 僅供參考 , 希望對大家有所幫助 。
英語初一作文范文10篇【范文4篇】
英語初一作文范文10篇【范文4篇】一 三年級英語作文您好!這是珍妮 。 她是我的朋友。她身高1.62米 , 她的頭發(fā)又長又短 , 她有一張圓圓的臉和兩只大大的藍眼睛 。 她的鼻子很小 , 她的媽媽對她很友好 , 她經(jīng)常幫助她擅長的人 。
我喜歡珍妮 , 我的老師也很喜歡她 。
英語初一作文范文10篇【范文4篇】二今天早上的第二節(jié)課是由一位外國英語老師給我們上的 。 一開始她英語很流利 , 中文也不標準 , 但是我們班很有趣 。
第二節(jié)可以上課了 , 看到一個黑臉大嘴巴的老師 。 上課開始了 。 他一上來就開始說英語你好 。 我們不知道該怎么辦 , 就打了個招呼 。 然后我總是和畢打招呼 , 畢也打招呼 , 老師也打招呼 , 嗨 。 我們不知道你好 。
然后老師讓我們畫電視機 , 然后是狗 , 然后是火 , 最后是人 。 他們畫電視機的時候 , 有的畫成了電腦;畫狗的時候 , 有的畫出來的狗能站;畫火的時候 , 畫的都是山;畫人的時候都挺像的 。
然后老師給了我們一個沙漏看時間 。 我們的游戲是鋪橡膠 , 誰鋪誰上去畫電視機、狗、火、人 。 結(jié)果我們組沒上去 , 只有翟澤洋和李孝利上去了 , 剩下的沒上去 。 因為橡皮到了他們兩個 , 老師停了下來 , 所以上去的是他們兩個 。 最后 , 下課后 , 我們走出教室做練習(xí) 。
這真是一堂難忘的英語課!
英語初一作文范文10篇【范文4篇】三我聽過人們談?wù)摦敶说男蜗?。 有些人把羨慕的目光轉(zhuǎn)向了電影明星 , 有些人把由衷的贊美獻給了商海中的大鱷 , 有些人干脆把桂冠扔到了外國的月亮上 。 但是 , 我卻不合時宜地想起了一個農(nóng)民用手把牛屎從田埂拿到田里的形象 。 有人說牡丹美 , 有人說月季花嬌艷 , 有人說玫瑰多情 , 但我忘不了路邊陪伴行人的無名之花 。 形象的內(nèi)涵永遠比外表好!我們可能不會記住歷史上財富的擁有者 , 但也不會忘記歷史上精神上的豐富 。
誰在桃花潭種下千尺深情?匈奴胡地的千年琵琶是誰彈的?誰在烏江畔拔劍立千古?赤壁戰(zhàn)場誰唱過不歸之河?昏暗的燈光下 , 高樓里誰是一個人?音樂廳里的二泉燈是誰點的?民族危亡 , 誰彷徨哭泣?桃花源里誰看南山悠悠?我覺得他們的名字 , 他們的精神氣質(zhì) , 早已深深的印在人們的心中 , 他們的形象因為內(nèi)在美 , 在歷史的長河中是永恒的 。
如果說偉大的形象是歷史天空中的明星 , 那么平凡的形象就是滾滾歲月中沁人心脾的浪花 。
小時候受傷的時候 , 媽媽的懷抱是璀璨的天空;委屈的時候 , 父親的眼神是溫柔的港灣;孤獨憂郁的時候 , 同學(xué)給你的安慰是花香;當你不知道方向的時候 , 老師苦澀的‘指點’就是黑夜里的強光;遇到困難時 , 來自社會的幫助是春風(fēng)和雨;孤獨痛苦的時候 , 周圍理解的目光如驟雨 。
是的 , 世界上最難忘的形象 , 是那些用精神、愛情和發(fā)自內(nèi)心的清泉澆灌的形象!正是這些平凡而偉大的影像讓世界變得溫暖而深情 , 也正是這些紛繁的小影像讓地球變得多姿多彩!
如果世界上只有玫瑰 , 愛情的浪漫就失去了;如果世界上只有牡丹 , 世界上就沒有美 。 在地球母親的懷抱中 , 每一朵花都是平等的 。 如果大自然缺少任何一種花卉點綴 , 都會降低它的生命力 。

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