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初一上英語作文范文【范文3篇】

小知識(shí)

作文大家都很熟悉 。 通過作文 ， 我們可以把零散的想法聚集在一起 。 作文有很多筆記 。 你確定你能寫嗎？以下是精心編排的英語作文范文小系列[3范文]僅供參考 ， 希望對(duì)大家有所幫助 。
初一上英語作文范文【范文3篇】
初一上英語作文范文【范文3篇】一生活中處處都有中國的初一作文
中午 ， 我坐在自己的小床上，偶然看到書桌上以前的語文書 ， 輕輕翻開 ， 突然覺得語文這幾個(gè)字好熟悉好陌生 。
但不搜不知道 ， 一搜嚇一跳 。 中文似乎無處不在 。
語文就像一顆露珠 ， 陽光反射的光照耀著每一個(gè)角落 。 在公園里 ， 我看到了站在各種草叢里的五顏六色的標(biāo)語 ， 上面寫著:“草有生命 ， 第一步多留下‘綠色’ ， ‘綠色——生命之源’ ， ‘草向你微笑 ， 請(qǐng)繞路而行’等警語 ， 得體大方 ， 易于接受 ， 處處透著生命之光 。
中國人就像一個(gè)自信的女孩 ， 苗條而優(yōu)雅 ， 展示著她的才華 。 在電視上看到一句經(jīng)典的口號(hào):“你好就好 。 ”只有八個(gè)字讓人明白照顧他們的快樂；“轉(zhuǎn) ， 轉(zhuǎn) ， 不綁架”說明了社會(huì)公德的重要性 。
中國人就像一家人 ， 溫暖幸福 。 走在商場(chǎng)里 ， 看著耀眼的招牌:“請(qǐng)不要讓你的自私點(diǎn)燃我的大樓——請(qǐng)不要吸煙”...這些短小非凡的文字 ， 透露出出家的溫暖 。
中國人就像一個(gè)著名的演員 。 在店門口 ， 她成了溝通工具 。 想到這 ， 我才真正學(xué)會(huì):“生活中 ， 不缺語文 ， 只缺一雙會(huì)被發(fā)現(xiàn)的眼睛 。 ”
當(dāng)我重新審視語文時(shí) ， 我發(fā)現(xiàn)人生是廣闊的！
初一上英語作文范文【范文3篇】二為了成為一個(gè)健康的人 ， 我們每天都注意自己的飲食 。 當(dāng)人們看到殘疾人時(shí) ， 他們會(huì)感到同情 ， 把他們當(dāng)成無能的人 。 人們通常認(rèn)為健康的人身體健康 ， 但事實(shí)并非如此 。 我讀過很多關(guān)于殘疾人的故事 ， 雖然他們?cè)谌巳褐锌雌饋碛悬c(diǎn)不同 ， 但他們有堅(jiān)強(qiáng)的意志 ， 他們的世界里一切都是一樣的 。 而對(duì)于一些普通人來說 ， 他們總是抱怨生活不公平 ， 什么也做不了 。 有的甚至扭曲思想 ， 犯罪 。 很明顯 ， 精神健康比身體健康更重要 。 我們不應(yīng)該從一個(gè)人的外表來判斷他 。 當(dāng)人們看到殘疾人時(shí) ， 他們通常會(huì)為他們感到難過 ， 并將殘疾人視為無能的人 。 人們通常認(rèn)為健康的人是健康的 ， 但事實(shí)并非如此 。 我讀過很多關(guān)于殘疾人的故事 。 雖然他們?cè)谌巳褐锌雌饋碛行┎煌?， 但他們有很強(qiáng)的意志力 。 在他們的世界里一切都是一樣的 。 對(duì)于一些普通人來說 ， 他們總是抱怨生活的不公 ， 卻什么都不做 。 有的人甚至扭曲思維 ， 犯罪 。 顯然 ， 心理健康比身體健康更重要 。 我們不應(yīng)該僅憑一個(gè)人的外表來判斷他 。
初一上英語作文范文【范文3篇】三在我的小學(xué)生活中 ， 我上過幾千堂課 ， 其中一些給我留下了不可磨滅的印象 。 我印象最深的是一堂有趣的英語課 。
上課鈴響了 ， 我們都坐直了 ， 等著張老師給我們上課 。 張老師進(jìn)教室后和我們打了招呼 ， 我們也和老師打了招呼后 ， 英語課正式開始了 。
【初一上英語作文范文【范文3篇】】張老師今天告訴我們要學(xué)12個(gè)月的發(fā)音 。 一月二月 ， 我們讀得工整 ， 發(fā)音準(zhǔn)確 。 因?yàn)橛行┯⑽淖x音可以改成讀音相近的中文 ， 老師教馬奇的時(shí)候 ， 有一個(gè)學(xué)生讀成了“麻雀” 。 因?yàn)槎浜苊舾?， 上課認(rèn)真聽講 ， 所以認(rèn)出了這個(gè)小地方 。 過了一會(huì) ， 老師教六月 。 另一個(gè)同學(xué)讀《拯救》 ， 我心里偷偷笑了幾聲 ， 老師沒發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)讀錯(cuò) 。 時(shí)光飛逝 。 張老師教九月 。 她叫吳英站起來看書 。 吳英念道:“你不能死！”“哈哈哈哈” ， 學(xué)生們哈哈大笑 ， 老師又念了一遍 ， 讓吳英聽得清清楚楚 ， 這次吳英沒看錯(cuò) 。 自從吳英把它讀錯(cuò)成中文后 ， 一些學(xué)生就開始讀錯(cuò)了 。 十一月的發(fā)音是“你把它還給我……”老師教我們讀十二月五號(hào)的時(shí)候 ， 想看看董友芝有沒有認(rèn)真聽 ， 所以也叫他站起來讀 。 當(dāng)他讀到“爸爸生了八個(gè)”時(shí) ， 我們都沒有第一個(gè)反應(yīng)過來 。 過了一秒鐘 ， 我們?nèi)喽箭R聲笑了 ， 連老師也笑了 。 但是董友芝還在 ， 不知道怎么回事 。 后來他聽到有人翻譯:“爸爸生了八個(gè)孩子 。 ”學(xué)生們又爆發(fā)出笑聲 。

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