【童話故事怎么寫】從前 ， 森林王國里有一只可愛的小兔 ， 叫貝貝 。 她原來是一只講衛(wèi)生的小兔子 ， 但是她現(xiàn)在好像變了 ， 兔媽媽好幾次提醒貝貝 ， 她都說：“我知道了 ， 別煩我!”兔媽媽只好生氣地走了 。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了 ， 小兔貝貝也漸漸地長大了 ， 可是她的壞毛病并沒改掉 。 兔媽媽老了 ， 生病了 ， 再也沒法提醒她的女兒 。
貝貝不喜歡走路 ， 所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔 ， 有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上 ， “濃汁”從垃圾袋兒里流出來 ， 流到他們的頭上 。 羊伯伯抬起頭來望了望天 ， 說：“誰那么缺德 ， 亂扔垃圾!”猴叔叔使用了他的絕招“飛天術(shù)” ， 跳上一棵大樹 ， 向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍 。 小兔貝貝趕快躲了起來 ， 生怕自己被發(fā)現(xiàn) 。
記得有一次 ， 小兔和她的好朋友一起去郊游 。 在路上 ， 貝貝拼命地吃零食 ， 她吃了火腿腸又喝飲料 ， 喝了飲料又吃雞腿 。 一直吃到她飽了為止 。 你們要問她把垃圾扔哪了？垃圾箱 ， 不對(duì)!垃圾袋兒 ， 也不對(duì)!告訴你們吧 ， 她把垃圾扔到了草坪和公路上 ， 如果你們不信 ， 我可以帶你們?nèi)タ纯?。
過了幾天 ， 她家對(duì)面有了三個(gè)垃圾箱 ， 一個(gè)是“可回收垃圾” ， 另一個(gè)是“不可回收垃圾” ， 還有一個(gè)是“有毒垃圾” 。 貝貝總算勤快多了 。 早上 ， 貝貝拎著一大袋垃圾從家里出來 。 她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那個(gè)垃圾箱里 。 可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾 。 垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午 ， 回收垃圾的工人------雞大嬸來了 ， 看見了這種情況 ， 心想：要是再這樣下去 ， 我們這個(gè)國家的環(huán)境肯定會(huì)被污染的 ， 怎么辦呢？
雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐 ， 她們一起討論這個(gè)“犯罪的家伙” 。
最后 ， 羊伯伯知道了答案 ， 他問雞大嬸垃圾里有什么 ， 雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜 。 羊伯伯馬上判斷出來 ， 跑到小兔家 ， 問小兔：“你是不是做過了錯(cuò)事？”小貝貝發(fā)覺了 ， 臉立刻紅了起來 ， 她回答：“我沒……沒有!”“你為什么要騙我們呢？騙人是不好的 ， 當(dāng)然不保護(hù)環(huán)境也是不好的 ， 你想想 ， 我是怎么知道的 ， 就憑你扔的垃圾的品種 ， 我就知道了 。 難道你沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的電池也會(huì)給我們森林王國造成不可想象的后果 ， 污染空氣 ， 你一定要改正！”貝貝說：“我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的 ， 一定會(huì)的！”雞大嬸們滿意得笑了 。
《編童話故事》教學(xué)設(shè)計(jì)
《編童話故事》教學(xué)設(shè)計(jì)
重慶市開縣漢豐第三小學(xué) 桂春香
【教學(xué)目標(biāo)】
1.了解童話故事的特征 ， 感受童話故事給我們?cè)鎏淼臉啡?nbsp;， 產(chǎn)生編寫童話故事的愿望 。
2.初步學(xué)習(xí)編寫童話的方式 ， 能展開豐富的想像 ， 合理編寫一個(gè)童話故事 。
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