我們清潔的地方位于我們學(xué)校的一條主干道 ， 道路兩旁花木叢生 ， 有低矮的灌木叢 ， 而且是因為位于道路上 ， 所以常會有行走的行人隨意向兩邊丟垃圾 ， 這給我們的清掃工作帶來了很大困難 。
每個學(xué)生都帶上笤帚 ， 簸箕 ， 還有塑料袋 ， 能掃的掃 ， 能揀的一揀 ， 清除校園死角 ， 清除校園內(nèi)的野廣告 ， 有雜草也清理一下 。 徹底清掃 ， 保持校園潔凈 。
由于活動前期的準(zhǔn)備工作充足無一人缺勤 ， 這也為我們的工作順利開展提供了保障 。 分組后每個人也能積極與組長配合 ， 并且不怕臟不怕累地完成自己所分到的區(qū)域 ， 這也真正做到了志愿者的宗旨 。 道路上、草地上全部都散落著瓜皮紙屑 ， 甚至一些角落堆積著一些垃圾都已腐爛發(fā)出一陣難聞的來惡臭 ， 但我們的隊員并沒有因為這些而有絲毫退意 ， 相反是以其全力將之收到垃圾箱內(nèi) ， 更有同學(xué)因為草地上的一些垃圾不能用掃帚清掃硬是用手一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)斓嚼渲?nbsp;， 整個活動中這種情況都已成了他們清掃的一種手段 。 一部分人掃落下的落葉及樹木果子 ， 一部分人專門清掃樹木叢中的煙頭等垃圾 。 在組員們的大力協(xié)作下和組長的英明指揮下 ， 任務(wù)也完成了 。
活動接近尾聲 ， 有一些組提前完成 ， 他們不約而同地加入還未完成的組 ， 繼續(xù)清掃 。 整個活動體現(xiàn)出來的是和諧、融洽的氣氛 ， 并且是高效地完成了本次任務(wù) 。 活動不止讓我們體會到勞動的樂趣 ， 也讓我們認(rèn)識到建造一個清潔的校園從自身做起是多么的重要 ， 不管在校園還是在校外 ， 保持清潔都是文明中不可或缺的一部分 。
這次活動是我班組織的打掃校園衛(wèi)生 ， 清理校園雜草、死角的義務(wù)勞動 。 我們也從中得到了一些啟發(fā)：
1、團(tuán)結(jié)力量大 。 正是因為我們組員間的相互協(xié)作才得以使我們每個人發(fā)揮出自己最大的能量 ， 一加一是大于二的 ， 團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的 。
2、我們每個人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì) ， 從自身做起 ， 做到不亂丟亂扔 。 雖然草叢中有不少是大人們?nèi)拥臒燁^ ， 但是也有一些白色垃圾 ， 這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄而飄到草叢中的 。 校園是我們共同的家園 ， 我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔 。
本次活動旨在提高全校師生愛校園 ， 愿意奉獻(xiàn)自己的勞動來美化自己的校園以積極的心態(tài)對待校園的每一處 ， 為美化各位信息交流平臺的同時 ， 進(jìn)行充分認(rèn)識和意識到一個良好校園環(huán)境能為我們學(xué)生有更好的心情去學(xué)習(xí)和生活 。 提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神 ， 提高全民的素質(zhì) 。
打掃校園志愿者活動總結(jié) 篇15 為了配合美麗鄉(xiāng)村建設(shè) ， 讓學(xué)校有一個良好的育人環(huán)境 ， 為師生共成長提供健康的有力保障 ， xx街道xx小學(xué)積極開展多種“愛護(hù)環(huán)境 ， 美化校園”的活動 。
一是營造宣傳氛圍 。 學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組 ， 負(fù)責(zé)工作任務(wù)的下達(dá)安排 ， 檢查整改量化考核 。 學(xué)校利用廣播、條幅、插牌積極宣傳 ， 各班級召開主題班會 ， 講解如何“愛護(hù)環(huán)境 ， 美化校園” ， 以及“保護(hù)環(huán)境 ， 美化校園”的具體做法 ， 環(huán)境與生活、學(xué)習(xí)的密切關(guān)系 ， 學(xué)生書寫圍繞“愛護(hù)環(huán)境 ， 美化校園”的征文、繪畫手抄報 。
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