我是這樣想的：重新確定我思想的奠基， 靈魂的棲居地 。 在我遇事感到麻煩， 能夠通過過去的探索， 來得到啟示 。 至少不會如此迷茫， 那么人生也不會有那么多茬路而言 。 爾后， 加緊腳步按照那樣的指示去一步步地踐行 。 于世界， 我有清晰的認識， 于事物， 我有冷靜的姿態(tài) 。
為一個目標， 為一個承諾， 我要去奮斗， 要去戰(zhàn)斗;為一個信仰， 為一個美好的初衷， 我義無反顧 。 雖然曾經(jīng)忘了為何戰(zhàn)斗， 但一旦決定了， 我無怨無悔!
我要用我新的姿態(tài)， 去見證每一個動人的瞬間， 這個世界， 因為有了我， 而變得精彩無限!
我， 就是我， 無可復制， 也無可比擬!
成長道路上的聲音作文【精選8篇】八在我成長的道路上
在我這么多年的生命中， 發(fā)生了很多事情， 其中很多事情都和時間一樣流失 。 但有這么一件事情， 我永遠不會忘記， 因為它讓我明白了一個很重要的道理 。
三年級下冊的一個星期六， 作文課的桌子， 我們發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的東西---------一張小紙片， 我們不知道小紙片是干什么個用的， 所以議論紛紛， 不知道誰冒了一句“難道是用這個寫作文嗎！這么小， 怎么寫?。 ?。 我想也是， 可是如果不是用來寫作文的， 那是用來干什么個的呢？后來聽發(fā)紙的同學說， 說是老師今天可能要搞一個體驗活動 。
老師進來了， 對我們大家說？“今天大家來作個體驗活動， 請大家記住這不是游戲！”， 接著， 老師說“請大家在紙上寫上自己的三個最愛 。 ” 。 老師話音未落， 我已經(jīng)把PSP
電子競技和父母寫在了紙上 。 接著， 老師發(fā)了一道命令“將紙上的一個最愛擦去.........”老師才說到三分之一， PSP已從我的紙上消失了， 這時， 老師又說“之后， 它便從你的生活中消失了 。 ”我當時后悔極了， 可是我后悔也沒有用了， 只好呆坐在那里 。 這時， 老師的嘴又決定下達第二道命令：“好， 現(xiàn)在， 我們大家應該擦好了， 所以現(xiàn)在我們再擦一個！”天啊！老師啊老師， 您為什么這么絕情！可命令已經(jīng)下了， 沒有換回的余地， 于是， 我便閉上眼睛將“電子競技”從我的生活中永遠擦去 。 擦去了這兩個， 我已經(jīng)很悲傷， 但是老師又說：“現(xiàn)在請大家把紙上的最后一個最愛擦去 。 ” 。 ??！不會吧！老師太絕情了！父母是我生命中最重要的， 沒有了他們， 我的生命還怎么繼續(xù)！老師這時好像看透了我心似的， 對我們說：“大家最后保留的可能都是很重要的， 所以可以不擦 。 ”聽了這句話， 我大送了一口氣 。 接著老師對我們說：“通過了這次體驗活動， 大家可能明白了這樣一個道理， 人生會面對很多選擇， 我們必須學會取舍才行 。 ”
“人生會面對很多選擇， 我們必須學會取舍才行”， 這句一般又不平凡的一句話， 會永遠印在我心里 。
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