讓孩子們開心， 讓家長們放心， 讓領(lǐng)導(dǎo)們省心 。
學(xué)校教育的教學(xué)總結(jié)4 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作 。 在學(xué)校的全部工作中， 教學(xué)工作所占的時間最多， 所占的份量最重， 而教育質(zhì)量又是學(xué)校發(fā)展的生命線 。 我校始終以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn)， 以提高教學(xué)質(zhì)量為中心， 以培養(yǎng)合格學(xué)生為目標(biāo)， 加強(qiáng)兩個“建設(shè)”， 即師資建設(shè)和班務(wù)建設(shè)；開展了兩項(xiàng)活動， 即教研活動、教改活動， 落實(shí)和完善一個計(jì)劃， 即國家課程計(jì)劃；調(diào)整一個體制——教學(xué)獎懲體制；狠抓四種歪風(fēng)（上課遲到、早退、輔導(dǎo)敷衍了事、備課流于形式、作業(yè)不講實(shí)效）；嚴(yán)格三項(xiàng)制度——考勤制度、教職工及班級考核制度、教職工獎懲制度；嚴(yán)明一項(xiàng)紀(jì)律——考試紀(jì)律；培養(yǎng)兩種習(xí)慣——自覺學(xué)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣 。
為了搞好教學(xué)工作， 提高教學(xué)質(zhì)量， 我校著重抓了以下幾項(xiàng)工作：
（一）認(rèn)真落實(shí)國家課程計(jì)劃
我校按照省教委頒布的《課程計(jì)劃》， 開設(shè)所要求的全部課程， 開足規(guī)定教時， 教師要按教學(xué)大納和教材進(jìn)行教學(xué)， 要把嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃提升到執(zhí)法的高度來認(rèn)識， 在增強(qiáng)執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃意識和自覺性的同時， 學(xué)校嚴(yán)格管理， 以保證全部課程特別是音、體、美、品、自、勞， 課程的落實(shí)和質(zhì)量的提高， 將“兩操一活動”納入正常的教學(xué)管理軌道 。 使活動課落到實(shí)處， 減輕學(xué)生的心理壓力， 促使學(xué)生主動發(fā)展 。 使活動課實(shí)現(xiàn)由隨機(jī)無序到規(guī)范化的要求 。
（二）嚴(yán)格過程管理， 規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證 。 我校以《教學(xué)常規(guī)量化評估》為準(zhǔn)則， 重環(huán)節(jié)、講過程、看實(shí)效 。 教務(wù)處把抽查、檢查教師的備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)作為中心工作來抓， 以確保教學(xué)工作的順序進(jìn)行 。 課前教師要認(rèn)真?zhèn)湔n， 寫出切實(shí)可行的教案， 學(xué)生要認(rèn)真預(yù)習(xí)， 做到難點(diǎn)分明， 聽講有重點(diǎn)， 上課教師要組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí) 。 提高課堂教學(xué)效率， 向45分鐘要質(zhì)量 。 課后要留書面作業(yè)（音樂、體育除外）， 學(xué)生作業(yè)要注意整潔、美觀、正確、規(guī)范， 堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)的不良習(xí)慣 。 教師對作業(yè)要全收全改， 精批細(xì)致， 做到不錯批、漏批 。 對作業(yè)存在的問題要作好詳細(xì)記錄， 并及時予以糾正 。 輔導(dǎo)學(xué)生要講方法， 重實(shí)效 。 要將課內(nèi)輔導(dǎo)與課外輔導(dǎo)相結(jié)合， 集體輔導(dǎo)、個人輔導(dǎo)相結(jié)合， 有計(jì)劃、有步驟地提高學(xué)生的整素質(zhì) 。
（三）抓教研教改、促質(zhì)量提高
教研教改是提高教育質(zhì)量的成功之路， 是教育發(fā)展的需要 。 我校組織了教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論， 學(xué)習(xí)身邊或外地經(jīng)驗(yàn)， 并結(jié)合我校的校情， 學(xué)情， 積極探索出合適的教法 。
①注意上好每一堂課；②每學(xué)期安排教學(xué)活動月；③安排好聽課、評課、教案及作業(yè)展評， 互相學(xué)習(xí)， 共同提高；④要求教師寫心得體會或教學(xué)論文， 教務(wù)長匯編成集 。 教研、教改活動提高了課堂教學(xué)質(zhì)量， 提高了教師教學(xué)、教研水平 。
兩年來， 我校積極開展了教研教改活動， 以教研教改優(yōu)化了課堂教學(xué)， 提高了教學(xué)質(zhì)量， 取得了可喜的成績 。 近兩年來， 我校數(shù)學(xué)奧林匹克競賽在雙溪鎮(zhèn)是獨(dú)占熬頭的， 張金霞校長的兩篇論文獲得科教成果特等獎， 多篇論文、范文獲得省級一、二等獎， 石秋燕、楊艷珍、毛懷寅、陳細(xì)兵等許多老師的論文獲得市區(qū)級一、二、三等獎， 黃志遠(yuǎn)主任的課件、石秋燕老師的優(yōu)質(zhì)課、說課也獲得了咸安區(qū)競賽一等獎 。 我們學(xué)校被評為“咸安區(qū)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化學(xué)?！?。
（四）著力教師培訓(xùn)， 優(yōu)化教師隊(duì)伍 。
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