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有關(guān)幼兒園工作計(jì)劃模板集錦七篇( 三 )

小知識(shí)


二、總目標(biāo)
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展；在一日生活中， 以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則， 學(xué)習(xí)自律， 樹立規(guī)則意識(shí)；結(jié)合日常生活， 開展安全教育， 提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法， 培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中， 懂得尊重他人， 對(duì)人有禮貌， 誠(chéng)實(shí)、守信；培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)；加強(qiáng)英語(yǔ)特色， 培養(yǎng)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力；采用蒙氏教育精髓， 結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考， 善于動(dòng)腦筋， 能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法 。 加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè)；學(xué)習(xí)、滲透班級(jí)經(jīng)營(yíng)， 轉(zhuǎn)變教育觀念；教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思， 努力提高自己的教學(xué)水平 。
三、班級(jí)經(jīng)營(yíng)與自身建設(shè)方面
加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)， 建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣， 不斷學(xué)習(xí)， 不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平 。
1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》， 樹立正確的教育觀， 統(tǒng)一的教育思想， 并轉(zhuǎn)化成教育行為 。 結(jié)合《幼兒園教育綱要》實(shí)施活動(dòng)整合課程， 根據(jù)我園的實(shí)際和廣州的社會(huì)文化特點(diǎn)， 逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立而富有創(chuàng)造性地實(shí)施具有靈格風(fēng)幼兒園個(gè)性的活動(dòng)整合課程 。 善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值， 把握時(shí)機(jī) 。 積極引導(dǎo) 。 關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)， 敏感地覺察他們的需要， 以及時(shí)適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答， 形成合作探究式的師生互動(dòng) 。
2、堅(jiān)持開展讀書活動(dòng)， 做好讀書筆記、互相交流、推薦 。
3、每月召開班務(wù)會(huì)議， 討論、反思、分析班級(jí)、幼兒情況， 班長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好工作記錄， 對(duì)工作中的問題及時(shí)溝通并共同解決 。
4、充分利用、挖掘各種資源， 發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集廢舊材料， 投入到活動(dòng)區(qū)中， 豐富幼兒操作材料， 節(jié)約班費(fèi)開支 。
5、愛護(hù)并保管好班級(jí)財(cái)物， 節(jié)約水電 。
6、老師要保持樂觀向上的心情， 衣著得體， 蹲下來(lái)以微笑對(duì)待每個(gè)孩子， 注意自己的言行舉止， 為幼兒樹立榜樣；
7、三位老師取長(zhǎng)補(bǔ)短， 互相學(xué)習(xí)， 并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 不斷提高自身素質(zhì) 。
四、幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施
（一）注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)
傾聽就是細(xì)心聽取別人說(shuō)話 。 善于傾聽是一個(gè)人不可缺少的修養(yǎng) 。 學(xué)會(huì)傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息， 而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象 。 因此， 良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事 。 我們將采取以下措施：
1、多與孩子交談 。 在談話的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對(duì)方說(shuō)的話， 弄清要了解的情況， 清楚自己說(shuō)話的時(shí)機(jī) 。 多開展談話活動(dòng)和游戲， 教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話， 并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子 。
2、提供傾聽機(jī)會(huì) 。 給幼兒播放音像作品， 讓孩子學(xué)會(huì)安靜
地聽 。
3、在活動(dòng)中鞏固 。 開展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、小新聞發(fā)布會(huì)等類似的活動(dòng)， 引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講， 鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演 。
（二）提高幼兒的合作意識(shí)和交往能力
通過(guò)交換玩具， 分享食物、合作游戲， 共同完成一件事情， 建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往， 注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則 。 與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌， 會(huì)向大人問好， 主動(dòng)與大人或小朋友聊天， 開始懂得輪流和分享， 并有一位非常要好的朋友 。
（三）培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣， 提高幼兒的英語(yǔ)口語(yǔ)水平方面 。 豐富幼兒的詞匯量， 幫助幼兒學(xué)會(huì)伶聽及掌握正確的發(fā)音， 掌握簡(jiǎn)單的問候語(yǔ)、兒歌及童謠 。 并能大膽的在集體面前表演英語(yǔ)節(jié)目 。

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