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【推薦】幼兒園工作計劃范文六篇( 五 )


3、開展環(huán)?;顒樱河變簣@、社區(qū)、家庭共建是當今社會的一個主題 。 我們將三方 聯(lián)手互動 , 在環(huán)保活動中讓幼兒懂得一些環(huán)保知識 , 如垃圾分類、大氣污染的危害等 , ……從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識 。 我們期待著實現(xiàn)“處處是環(huán)保之地 , 天天是環(huán)保之時 , 人人是環(huán)保之使”的目標 。
4、組織繪畫活動:在以“綠色奧運”為主題的繪畫活動中 , 讓幼兒剪剪貼貼 , 拼 拼畫畫 , 培養(yǎng)幼兒對綠色生活的向往 。
5、開展文體活動:與“奧運”同行 , 樹“健身”意識 。 我們將舉辦羽毛球比賽、 乒乓球比賽等 , 并根據(jù)情況逐步添置各種健身器材 。
6、加強有氧運動:創(chuàng)編幼兒早操 , 堅持晨練 , 多組織有氧鍛煉 , 如跳繩、慢跑、 拍球等 , 增加幼兒活動量 , 增強幼兒體質(zhì) 。
未成年人思想道德建設是一項長期而艱巨的任務 , 在“和樂教育”方面我們將重點 整合利用各種教育資源 , 提高和樂教育實效性 。 如編著自然篇、鄉(xiāng)土篇、環(huán)保篇、社會 篇等主題活動 , 做好案例的積累和推廣等 。
回顧創(chuàng)建省級文明和諧單位的過程 , 我們深知創(chuàng)建工作 , 離不開教職工的共同努力 , 更離不開上級領導的大力支持和熱情幫助 。 我園創(chuàng)建工作雖取得了一定的成績 , 但還 有許多有待完善的地方 , 我們將以這次創(chuàng)建檢查為契機 , 鞏固創(chuàng)建成果 , 提高創(chuàng)建水平 , 早日進入文明和諧單位標兵行列 。
幼兒園工作計劃 篇6 一.概況:本組共有組員5名 , 一人本科在讀 , 4人大?;虼髮T谧x 。 其中多媒體專職教師一名 , 其余均為參與一線帶班的教師 。
二.特點:優(yōu)勢
1.對課改新理念有了進一步的認識和理解 , 說課、評析能力有所提高 。
2.積累了“促進幼兒社會性發(fā)展”的相關(guān)知識和開展實踐活動的經(jīng)驗 。
3.從主動參與轉(zhuǎn)向主動研討 , 科研意識逐步增強 。 薄弱環(huán)節(jié)
1.教育理念尚未有效地轉(zhuǎn)化到實際的教育行為 。
2.對“社會性”概念界定、內(nèi)涵有待進一步研究 。
3.對教師預設和幼兒生成的有效結(jié)合存有困惑 。 在園和中心組的指導下 , 繼續(xù)學習、貫徹課改精神 。 樹立“教師是活動的主人”、“以教師為主體”的發(fā)展觀 , 促使教師主動地學習、實踐、思考、研究 , 使教研更好地為教師和教育服務 。
1.從問題入手 , 及時捕捉具有普遍意義和典型意義的問題 。 通過組員間的互動來解除困惑 , 更好地將理念轉(zhuǎn)化為行為 。
2.開展對“促進幼兒社會性發(fā)展”的進一步深入研究 , 就主題游戲中大班幼兒的社會性發(fā)展對其探索能力的影響進行初步研討 , 完成《大班幼兒任務意識及完成任務能力的調(diào)查研究》 。
3.學習、分析《探索型主題活動的“主題”》中的案例 , 正確認識、理解、把握教師預設和幼兒生成之間的關(guān)系 。
4.開展主題型家長活動 , 增進家園聯(lián)系 , 做好幼小銜接工作 。 大班教研組計劃各月工作重點提示調(diào)整與實施
1.學習園務計劃 , 在此基礎上結(jié)合本組實際情況確定本學期教研組特色及研究重點 。
2.實踐活動——斜坡與球及評析研討 。
3.進行混班主題游戲內(nèi)容的商討并做好相關(guān)的準備 。
1.策劃、組織植樹節(jié)幼兒社會實踐活動 。
2.交流各班探索型主題活動的開展情況 , 研討主題的選擇和確立 。
3.開展大班幼兒幼小銜接的家長講座 。
1.實踐活動——主題游戲中對幼兒的社會性發(fā)展和探索行為進行觀察、評析 。
2.收集、交流有關(guān)幼兒社會性發(fā)展的活動或游戲內(nèi)容 。

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