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幼兒園班班工作計(jì)劃八篇(13)

小知識(shí)


3、社會(huì)交往：95%幼兒能應(yīng)答教師及同伴的詢問 ， 并愿意接受邀請(qǐng) ， 都喜歡與同伴一起玩 。 95％的幼兒能理解并主動(dòng)使用日常用語(yǔ) 。
4、環(huán)保意識(shí)：大多數(shù)幼兒能夠知道把垃圾、紙屑丟進(jìn)垃圾桶 ， 都知道幼兒園里不能到處亂涂亂畫 。 只能在紙上畫
（二）語(yǔ)言領(lǐng)域方面：
1.傾聽理解：大多數(shù)幼兒能安靜傾聽老師、同伴講話 ， 都能聽懂普通話 ， 90％幼兒知道簡(jiǎn)短故事的角色事件 。
2.表達(dá)表現(xiàn)：97％的幼兒樂意用短句較清楚地講自己的要求 ， 80%幼兒會(huì)講簡(jiǎn)短的故事 ， 大部分幼兒都愿意在集體面前表現(xiàn)自己 ， 85％幼兒喜歡看圖書 ， 知道一頁(yè)一頁(yè)看并能大致看懂單幅畫面上的角色及主要內(nèi)容 ， 但在看書的過程中堅(jiān)持性還不夠換書的頻率教高 。
（三）科學(xué)領(lǐng)域方面：
1.情感態(tài)度：95％幼兒對(duì)周圍事物比較好奇 ， 愿意和同伴一起參加活動(dòng) 。
2.能力：95％的幼兒能說出事物的明顯特征 ， 并能按物體的一種特征分類 ， 喜歡參加簡(jiǎn)單的操作活動(dòng) 。
3.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：95％的幼兒能區(qū)分白天、黑夜在老師的提示下能說出季節(jié)的名稱如：下雪的時(shí)候是什么季節(jié)等等 ， 知道3-5件常見動(dòng)植物 ， 并認(rèn)識(shí)幾種常見交通工具
4、數(shù)學(xué)認(rèn)知：大多數(shù)幼兒會(huì)手口一致的點(diǎn)數(shù)知道說出總數(shù) ， 但有部分幼兒在數(shù)數(shù)是喜歡用左手點(diǎn)數(shù) ， 少部分別幼兒不會(huì)從左到右順序點(diǎn)數(shù)
（四）藝術(shù)領(lǐng)域方面：
1.音樂：都喜歡聽、唱歌曲 ， 并隨著音樂哼唱做動(dòng)作 ， 其中95％的幼兒能用不同的表情及動(dòng)作表現(xiàn)不同性質(zhì)的歌曲 。
2.美術(shù)：大部分幼兒喜歡涂鴉、作畫 ， 還有剪、撕、捏、等多種形式的美工活動(dòng) ， 都喜歡欣賞色彩的鮮明的美術(shù)作品 。 但在評(píng)價(jià)同伴作品方面還有待加強(qiáng) 。
（五）健康領(lǐng)域方面：
1.生活衛(wèi)生習(xí)慣：大部分幼兒會(huì)自己入廁 ， 會(huì)在老師提醒下餐前便后 ， 按順序認(rèn)真洗干凈手 ， 但是有部分幼兒總會(huì)忘記擦手 ， 幼兒在老師鼓勵(lì)下做到了基本不挑食 ， 吃完自己的一份飯菜 。 98％幼兒能自己穿脫簡(jiǎn)單的衣、褲、鞋 ， 并放在相應(yīng)的位置 。 不蒙頭睡 ， 不玩東西 。 喝完牛奶漱口擦嘴的習(xí)慣有待加強(qiáng) 。
2.安全保?。?5％幼兒在教師的教育下不玩、不接觸危險(xiǎn)物品 ， 不吃陌生人的食物 ， 不跟陌生人走 ， 不隨意離開集體 。 97％幼兒身體不舒服會(huì)告訴成人 ， 個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣較好 。
3.動(dòng)作發(fā)展：走、跑、跳、爬、平衡幼兒情況都不錯(cuò) ， 滾球都能做到 ， 拍球方面還需要加強(qiáng) 。
班級(jí)工作重點(diǎn)
（一）班級(jí)工作重點(diǎn)
根據(jù)幼兒前測(cè)情況 ， 《綱要》要求 ， 本班幼兒實(shí)際情況園本課程和家長(zhǎng)建議 ， 制定了本學(xué)期我班的工作重點(diǎn) 。
1、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：如正確洗手 ， 飯后點(diǎn)心后能主動(dòng)并按要求漱口擦嘴 。 不跪在地上玩玩具 ， 流鼻涕了知道拿紙張正確擤鼻涕 。
2、語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng) 。 如說完整話 ， 能復(fù)述簡(jiǎn)短的故事 ， 有一定表現(xiàn)故事的能力 。
3、加強(qiáng)的精細(xì)動(dòng)作的培養(yǎng)：從上學(xué)期及前測(cè)的情況來(lái)看 ， 我班幼兒對(duì)于大肌肉群的動(dòng)作如：走、跑、跳、爬、平衡等達(dá)標(biāo)情況較好 ， 但是對(duì)于精細(xì)動(dòng)作這一塊不是很佳 。 這學(xué)期將在訓(xùn)練幼兒的大肌肉群動(dòng)作的同時(shí) ， 加強(qiáng)對(duì)小肌肉群精細(xì)動(dòng)作的培養(yǎng) ， 努力爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)讓幼兒在寬松、愉快游戲的氣氛中訓(xùn)練 ， 在不知不覺得到了提高 。

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