2、其次要加強(qiáng)素質(zhì)學(xué)習(xí) 。 我們利用每周的例會(huì)， 組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)， 學(xué)習(xí)時(shí)事政治， 督促教師多讀書看報(bào)， 多了解國(guó)家大事， 不斷地提高自身的政治修養(yǎng)和文化修養(yǎng) 。
3、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 。 每周一學(xué)一議， 即學(xué)一篇好文章、議一個(gè)教學(xué)案例 。 每月寫一篇教學(xué)反思 。 每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文交流 。 每學(xué)年定一個(gè)教研課題， 寫一份課題總結(jié)等 。 此外， 這學(xué)期我們還準(zhǔn)備開展教師技能的大練兵活動(dòng) 。 如教師學(xué)編兒歌， 創(chuàng)編幼兒舞蹈 。 參加全區(qū)幼兒文藝演出， 講故事比賽， 繪畫比賽 。 指導(dǎo)幼兒參加“六一”節(jié)的幼兒演出和“小巧手”美畫展等 。
4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理， 教師的本職工作， 進(jìn)行長(zhǎng)期到位的檢查和指導(dǎo) 。 即有利于幼兒教育事業(yè)的發(fā)展， 又有利于本園教師的專業(yè)成長(zhǎng)
5、強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué)， 邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)教師來(lái)我園進(jìn)行英語(yǔ)示范教學(xué)、加強(qiáng)英語(yǔ)?？平處熀捅景嘟處煹慕虒W(xué)活動(dòng)， 在一日活動(dòng)、生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)上下功夫， 同時(shí)加強(qiáng)教師英語(yǔ)學(xué)習(xí)（日常生活和課堂用語(yǔ)） 。
6、加強(qiáng)幼兒游戲活動(dòng)、組織教師進(jìn)行結(jié)構(gòu)游戲和角色游戲活動(dòng)的競(jìng)賽 。
（三）、加強(qiáng)幼兒園的安全、衛(wèi)生保健工作， 以適應(yīng)幼兒在園一日的學(xué)習(xí)需要， 活動(dòng)需要和生活需要 。
1、層層制定安全保證書 。 人人明確自己的安全責(zé)任和安全操作規(guī)則， 嚴(yán)格遵守安全制度 。
2、加強(qiáng)班級(jí)的安全管理及幼兒的安全管理 。 利用國(guó)旗下講話、早談、集中教育、游戲等讓幼兒逐步懂得初步的安全自我防范知識(shí)， 樹立師生的安全意識(shí) 。
3、把好食品來(lái)源入園關(guān) 。 根據(jù)幼兒營(yíng)養(yǎng)攝入制定每周的食譜， 炊事人員負(fù)責(zé)食品的制作 。 堅(jiān)決制止過(guò)期變質(zhì)食品 。 食品的加工操作過(guò)程嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行， 保證幼兒餐餐有營(yíng)養(yǎng) 。
（四）、加強(qiáng)家長(zhǎng)工作， 以適應(yīng)《綱要》中， 關(guān)于家長(zhǎng)工作的目標(biāo)和要求， 使幼兒教育取得家園一致， 使幼兒能夠真正得到發(fā)展 。
1、定期的開家長(zhǎng)會(huì)， 開展家訪、家長(zhǎng)開放日、家園集體活動(dòng) 。
2、充分發(fā)揮家委會(huì)的橋梁紐帶作用， 使幼兒園與家長(zhǎng)的交流更實(shí)際更貼近 。
3、充實(shí)家園聯(lián)系欄的內(nèi)容， 更靈活地采用不同的方式增加教師與家長(zhǎng)以及幼兒與家長(zhǎng)的溝通與交流 。
4、利用“六一”節(jié)幼兒匯報(bào)演出、觀摩教學(xué)活動(dòng)、親子游、遠(yuǎn)足活動(dòng)等有利的機(jī)動(dòng)機(jī)會(huì)， 搞一場(chǎng)和家園游園活動(dòng)， 讓家園互動(dòng)走到實(shí)處 。
5、鼓勵(lì)和指導(dǎo)家長(zhǎng)參加科學(xué)育兒知識(shí)、邀請(qǐng)教育專家到幼兒園為家長(zhǎng)講學(xué)、指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒的方法 。
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