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實習(xí)計劃范文合集七篇( 四 )

小知識


3 ， 各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律 ， 堅持教學(xué)原則的前提下 ， 圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法 。 教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點 ， 做到因材施教 ， 實現(xiàn)教與學(xué)的有機結(jié)合 ， 杜絕照本宣科 。
三 ， 加強專業(yè)建設(shè) ， 突出課程建設(shè)
1 ， 辦學(xué)模式的探索
財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生 ， 在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗 ， 力爭在20xx年形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學(xué)模式；投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè) ， 目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式 ， 我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索 ， 盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案 。 我們對會計電算化專業(yè)也進(jìn)行了有益的嘗試和探索 ， 積累了一些經(jīng)驗 ， 今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè) ， 爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色 。
2 ， 20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查 ， 論證涉外會計 ， 金融與保險 ， 房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性 ， 可行性 ， 并通過人才需求狀況調(diào)查 ， 對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位 ， 素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計劃等進(jìn)行調(diào)整與修訂 。
3 ， 課程建設(shè)課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ) ， 是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵 。 我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè) ， 帶動其他課程的建設(shè) ， 進(jìn)而推動專業(yè)建設(shè)的步伐 。 在20xx年 ， 我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo) ， 加強教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的修訂 ， 力爭盡快建立起科學(xué)的 ， 完善的理論和實踐課程（教學(xué)）體系 。
4 ， 加強教學(xué)方法改革
先進(jìn)的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量 ， 促進(jìn)學(xué)生理論水平與實踐技能的提高 。 在新的一年 ， 我們鼓勵教師加強教學(xué)方法改革 ， 推廣案例教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)方法 ， 培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)知識獨立思考問題 ， 分析問題和解決問題的能力 。 使學(xué)生在探討 ， 解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想 ， 勇于創(chuàng)新的精神 。 在實踐實訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中 ， 探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場教學(xué)方法等 ， 提高學(xué)生的動手操作能力 。
實習(xí)計劃 篇4 一、實習(xí)目的與要求
實踐教學(xué)是本科教學(xué)的重要環(huán)節(jié) ， 對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力具有特殊作用 。 而畢業(yè)實習(xí)更是培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生觀察社會、認(rèn)識社會以及學(xué)生將大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識與社會實際相結(jié)合以提高分析和解決實際問題能力的重要學(xué)習(xí)過程 ， 也是畢業(yè)班學(xué)生走向社會 ， 尋找工作和就業(yè)不可或缺的訓(xùn)練步驟 。
通過實習(xí)要求同學(xué)們了解、熟悉黨和國家的各項方針、政策 ， 初步掌握政府機關(guān)、企事業(yè)單位的各項基礎(chǔ)工作和各項職能實踐;了解公共管理和社會工作的基本情況、存在的問題及改進(jìn)對策;鞏固和完善學(xué)校里學(xué)過的理論知識 ， 提高學(xué)生的實際動手能力 ， 分析問題和解決問題的能力 。
二、實習(xí)安排
(一)實習(xí)動員階段(本學(xué)期結(jié)束前)
1、主要是實習(xí)聯(lián)系期間 ， 主要根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)生意愿 ， 到各地市教育系統(tǒng)征求實習(xí)意向 ， 取得支持和幫助 。
2、召開實習(xí)動員和出征儀式 ， 主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長和各專業(yè)系主任進(jìn)行實習(xí)的動員工作 ， 并對實習(xí)期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求 。
(二)實習(xí)階段(下學(xué)期開學(xué)后第1至7周 )
1、實習(xí)地點：由學(xué)生根據(jù)就近(指原籍)、相關(guān)(指專業(yè))和安全的原則自己選擇地點和單位 。
2、實習(xí)方式：基地實習(xí)、分散實習(xí)、崗前培訓(xùn)實習(xí)、過境外實習(xí)、校內(nèi)實訓(xùn)實習(xí)和自主創(chuàng)新實習(xí) 。

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