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關(guān)于實(shí)習(xí)計(jì)劃模板集錦六篇( 五 )


3、凡違反相關(guān)規(guī)定者 , 實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師可視其情節(jié)輕重 , 給予批評(píng)教育、停止實(shí)習(xí)直至紀(jì)律處分 。
4、實(shí)習(xí)結(jié)束后必須作好認(rèn)真的總結(jié) , 并寫出一份具體、深刻的實(shí)習(xí)報(bào)告 , 返校時(shí)應(yīng)提交蓋有實(shí)習(xí)單位公章的書面評(píng)價(jià)以及證明實(shí)習(xí)成果的相關(guān)材料 。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇5 一概述
大學(xué)生就業(yè)難已成為不容置疑的社會(huì)現(xiàn)實(shí) , 大學(xué)生就業(yè)難 , 難在多個(gè)方面 , 其中工作經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)成為求職的大學(xué)生被用人單位拒之門外的常見理由 。 因此 , 實(shí)習(xí)成為就業(yè)前最重要的和必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié) 。 更加重要的是 , 實(shí)習(xí)是大學(xué)生了解自己、體認(rèn)社會(huì)、熟悉行業(yè)、拓寬視野、為職業(yè)生涯規(guī)劃帶給理論依據(jù)的一個(gè)重要環(huán)節(jié) , 而且一個(gè)成功的實(shí)習(xí)往往帶來一個(gè)滿意的就業(yè) 。 對(duì)于企業(yè)來說 , 招收和培養(yǎng)實(shí)習(xí)生不但是自己應(yīng)盡的社會(huì)職責(zé) , 更是為自己發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才的捷徑 。 所以 , 實(shí)習(xí)的重要性不亞于就業(yè)!
但是在目前 , 實(shí)習(xí)還沒有引起社會(huì)、高校和大學(xué)生的足夠重視 。 社會(huì)沒有給大學(xué)生帶給足夠的機(jī)會(huì)和實(shí)習(xí)權(quán)益保障 , 大學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中也存在著許多誤區(qū) , 乃至于實(shí)習(xí)沒有起到應(yīng)有的作用 。 目前 , 有一些民間團(tuán)體能夠?yàn)榇髮W(xué)生帶給實(shí)習(xí)服務(wù) , 但是沒有一個(gè)具有相當(dāng)社會(huì)影響力和規(guī)模的組織 , 更沒有專門服務(wù)于實(shí)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu) 。 北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心實(shí)習(xí)部 , 作為以促進(jìn)大學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)的唯一權(quán)威的專業(yè)的官方機(jī)構(gòu) , 在帶領(lǐng)與促進(jìn)實(shí)習(xí)事業(yè)方面有著不可推卸的職責(zé) 。 我們已經(jīng)為推動(dòng)實(shí)習(xí)事業(yè)做出驕人的成就!但是應(yīng)對(duì)每年遞增的畢業(yè)生 , 應(yīng)對(duì)越來越難的就業(yè) , 我們感到任重道遠(yuǎn)!
綜觀社會(huì)事業(yè)發(fā)展史 , 媒介對(duì)一個(gè)時(shí)代或事業(yè)起到了不可替代的作用 。 在推動(dòng)實(shí)習(xí)事業(yè)的道路上 , 這種媒介遲早也務(wù)必要出現(xiàn)的 。 有了這種媒介 , 就能更系統(tǒng) , 更廣泛 , 更有效 , 更深刻 , 更專業(yè)地宣傳實(shí)習(xí) , 并引導(dǎo)規(guī)范和富有成效的實(shí)習(xí)行動(dòng) 。
本手冊(cè)是站在大學(xué)生實(shí)習(xí)的立場(chǎng)上 , 以宣傳和引導(dǎo)實(shí)習(xí)為目的而出版的 。 本刊能夠是一本內(nèi)刊式的宣傳手冊(cè) , 也能夠是面向社會(huì)發(fā)行的 , 具有社會(huì)性 , 文學(xué)性和宣傳性的專題讀物 。 能夠是電子刊物 , 也能夠是紙質(zhì)媒體 。
二出版目的
1宣傳實(shí)習(xí)的必要性和迫切性 , 指導(dǎo)大學(xué)生理性實(shí)習(xí)
2宣傳北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)部
3為大學(xué)生實(shí)習(xí)帶給提導(dǎo)和服務(wù) , 為校園和企業(yè)建立平臺(tái)
4透過出版 , 獲得經(jīng)濟(jì)收益 , 作為本刊的經(jīng)費(fèi)
三讀者對(duì)象
高校學(xué)生、職場(chǎng)人士、就業(yè)指導(dǎo)人員
四計(jì)劃工作流程
1.擬定計(jì)劃書與各位同事進(jìn)行討論 , 達(dá)成共識(shí)后 , 確定每人要完成的工作資料、方向和交稿時(shí)間、出版時(shí)間
2.向?qū)<?、高校和企業(yè)征稿
五關(guān)于宣傳冊(cè)版塊資料
1版塊說明:
本刊是以引導(dǎo)和幫忙實(shí)習(xí)為方向 , 以北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心實(shí)習(xí)部為載體 , 以出版為目的 , 因此 , 本書在不失去上述原則的條件下 , 一切皆向出版方向看齊 。
本刊的版塊構(gòu)架 , 是站在市場(chǎng)角度 , 以讀者心理需求和社會(huì)需求為基準(zhǔn)而設(shè)置的 , 該版塊構(gòu)架無論從視覺、心理 , 還是思維上 , 都應(yīng)到達(dá)渲染和鼓動(dòng)的效果 , 迎合讀者口味與興趣 , 能夠震撼和碰撞讀者的心靈 , 并引導(dǎo)其思考、做出必須的行為 。 同時(shí) , 這種版塊編排也恰到好處地講述和宣傳北京高校就業(yè)指導(dǎo)中心實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)部 。 該版塊的設(shè)置順序 , 本身就是在展現(xiàn)出一個(gè)實(shí)習(xí)事業(yè)的'流程 。
每個(gè)版塊資料均圍繞實(shí)習(xí)部的業(yè)務(wù)進(jìn)行 。

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