相信大家都嘗試過寫作文吧， 特別是其中的話題作文， 更是常見， 話題作文的主題不必從材料中提煉， 而是從話題引發(fā)出來的， 材料的作用在于闡發(fā)話題， 啟發(fā)學(xué)生作文思路， 就材料本身而言， 既可以運(yùn)用到寫作中， 也可以不加采用。那么， 怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的吾乃常山【范文6篇】， 僅供參考， 希望能夠幫助到大家 。
吾乃常山【范文6篇】一生于世界上， 存于宇宙間， 我沒有叱咤風(fēng)云的雄偉氣魄， 沒有武帝揚(yáng)鞭東指的九死不悔， 更沒有司馬遷成一家之言的宏功偉業(yè)， 但我渴望陶淵明的怡然自得， 渴望能有自己的一片天 。
或許， 我就像那個(gè)摔了跤的小孩， 此時(shí)正經(jīng)歷爐火的冶煉， 家庭， 學(xué)校， 社會(huì)的期盼， 讓我手足失措 。 雖然摔了一跤， 然而我能夠再重新爬起， 我從來沒有懷疑過我的這種能力 。
困難非吾畏 。 我愿自己走下去， 摔到了又怎樣， 失敗了又何妨 。 我只想有一雙自由翱翔的翅膀 。 請讓我自己爬起 。 因?yàn)槲覉?jiān)信， 一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天；一星隕落， 暗淡不了整個(gè)宇宙， 一次失敗， 影響不了我對(duì)明天的渴望 。
困難非吾畏 。 站在歷史的門檻上， 撿拾一枚枚成功的貝殼， 上面寫滿了挫折， 沒有人的一生是一帆風(fēng)順的， 本為夏陽子， 少小越龍門， 文采燦華星， 鐵筆鑄英魂 。 腐刑焉能動(dòng)， 浩志豈自淪， 不負(fù)男兒志， 千秋太史君 。 成就了“史家之絕唱、無韻之離騷”的他在監(jiān)獄里過著非人的生活， 遭受了人甚恥之的宮刑， 然而挫折壓不倒他， 他不是從挫折中爬起來了嗎？
仲尼厄而作《春秋》， 孫子臏腳《兵法》修列；不韋遷蜀世傳呂覽 。 這些偉人達(dá)士都是在歷經(jīng)磨難之后才獲得成功的， 在挫折之后， 帝王將相能成蓋世偉業(yè)；在困難之后， 我要擎起明日之朝陽， 以經(jīng)為徑， 以陌為緯， 尋找我向往的桃花源 。
我并不畏懼困難， 但我極易迷失方向 。 太多的關(guān)心， 讓我寢食難安， 生怕再次走錯(cuò)的路， 太多的愛也會(huì)使我嬌生慣養(yǎng) 。 我不懼怕困難， 我渴望戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心 。
在這競爭日益激烈， 越來越紙醉金迷的世界里， 沒有自己爬起的能力就無法長久立足 。 我熱切的希望獲得這種能力 。
不要用言語打擊我的自信， 我用激揚(yáng)的熱血再獲重生， 也不要用手助我一臂之力， 我會(huì)勇敢的自己站起 。 不是所有的壓力都會(huì)有好的收獲， 必要時(shí)， 請給我自由的空間 。 我要感謝所有的關(guān)心和愛， 但我更加地呼喚屬于我的空間 。 給我自己爬起的機(jī)會(huì)吧！不是所有的完美都成就人， 也并非所有的遺憾都一事無存 。 困難我不怕， 請讓我自己站起 。
吾乃常山【范文6篇】二吾家表弟五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中， 大家都嘗試過寫作文吧， 根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)， 作文可以分為命題作文和非命題作文 。 那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的吾家表弟五年級(jí)作文， 歡迎閱讀與收藏 。
我姑姑的兒子——金圣凱， 要來城關(guān)上學(xué) 。 因?yàn)楣霉檬寝r(nóng)村戶口， 所以， 表弟要住到我家來 。 他一來， 我家里可就“熱鬧”了 。
吃晚飯的`時(shí)候， 我們都洗好手， 坐在椅子上， 準(zhǔn)備吃飯了， 可表弟呢， 在椅子上蹦來跳去， 還把魚骨頭亂吐 。 昨天， 媽媽坐在靠墻的椅子上（表弟坐過的地方）， 等盛了第二碗飯從廚房出來的時(shí)候媽媽才發(fā)現(xiàn)椅子上有兩塊骨頭， 再一看褲子， 哎呀， 上面有一塊油漬， 這就是我表弟干的好事 。
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