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精選頂崗實習(xí)計劃集錦5篇( 六 )


4、閱讀有關(guān)化學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主任工作以及學(xué)生行為管理 , 教師教學(xué)藝術(shù)等方面的書 , 了解和熟悉相關(guān)工作的要求 , 為實習(xí)及以后的教學(xué)作準(zhǔn)備 。
(二)實習(xí)階段(第3周至第18周)
1、教學(xué)實習(xí):
(1)積極跟指導(dǎo)老師溝通 , 主動向指導(dǎo)老師請教 , 積極爭取上課的機(jī)會 。
(2)深入了解所帶班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 , 針對學(xué)生的實際 , 進(jìn)行備課 , 確定教學(xué)目標(biāo) , 重點和教學(xué)方法 , 寫出詳細(xì)教案 。 為確保課程教學(xué)質(zhì)量 , 每節(jié)課上課前進(jìn)行檢查性預(yù)講 , 同組實習(xí)生參加聽課 , 并邀請原科任教師參加 。 預(yù)講后由聽課師生提出意見 , 再對教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充 , 最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后才能試教 。
(3)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行新課講授 , 課后不斷總結(jié)上課情況 , 觀看優(yōu)秀教師講課視頻 , 虛心向指導(dǎo)老師請教 , 爭取一節(jié)比一節(jié)有進(jìn)步 。
(4)及時批改作業(yè) , 了解教學(xué)效果 。 把每次作業(yè)中存在的問題(包括優(yōu) , 缺點)作好記錄 , 及時反饋給指導(dǎo)老師 , 也作為以后個人教學(xué)的積累 。 針對實際問題 , 加強(qiáng)個別學(xué)生的輔導(dǎo) , 特別是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) 。
2、班主任工作:
(1)研究本班學(xué)生的檔案資料 , 盡早了解本班情況和各個學(xué)生的背景 , 性格和品行等盡可能把學(xué)生的姓名和本人對上號 , 記住學(xué)生的姓名 。
(2)堅持每天早讀 , 早操 , 自習(xí)課和晚修課都下班督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí) , 抓好班級一日常規(guī) , 杜絕遲到曠課現(xiàn)象 , 抓好自修課紀(jì)律 , 提高效率 。
(3)提高板報 , 墻報質(zhì)量 , 營造良好的學(xué)習(xí)氛圍 , 構(gòu)建良好的班級文化 。 利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育 , 發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性 , 激勵學(xué)生 。
(4)開展有意義的主題班會 , 為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會 , 提供展現(xiàn)自我的平臺 , 盡力動員每一個同學(xué)參與其中 , 培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念 , 增強(qiáng)班級凝聚力 。
(5)組織第二課堂活動 , 開闊學(xué)生的視野 , 拓寬學(xué)生在第一課堂的知識面 。 開展有益的文體活動 , 促使學(xué)生的身心健康發(fā)展 。
(6)定期與學(xué)生談心交流 , 了解學(xué)生的思想動態(tài) , 及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題 。 配合班主任做好后進(jìn)生工作 , 熱心幫助走出困境 , 不斷進(jìn)步 。
頂崗實習(xí)計劃 篇5 新的學(xué)期的開始 , 又意味著新的征程又要開始了 。 而這一學(xué)期 , 我們迎來的是更加特殊的一段旅途——頂崗實習(xí) 。 縱然有不安 , 有害怕 , 有焦慮 , 但也隱隱有著歡喜與期待 。 我們將要以不同的身份進(jìn)行一段新的、別樣的生活 。 未知而陌生前路更加需要我們認(rèn)真地去做好規(guī)劃和步驟 。
在這個學(xué)期 , 我決心以更加飽滿的精神和熱情來迎接新的體驗 。 頂崗實習(xí)不僅僅是與我們自己切身實際相關(guān) , 也關(guān)系到未來與我們共同學(xué)習(xí)的學(xué)生 。 我們不能將孩子們的人生當(dāng)做是一場無關(guān)緊要的演習(xí) , 而是要將它作為一項使命來完成 。 首先 , 我一定會遵守河北師大和當(dāng)?shù)貙W(xué)校的規(guī)章制度 , 認(rèn)真完成布置下來的每一項工作和任務(wù) , 寫好教學(xué)日志 , 做好教學(xué)記錄 , 聽從駐縣老師的安排與領(lǐng)導(dǎo) , 不違反紀(jì)律 , 恪盡職守 , 既要做好一名學(xué)生 , 又要做好一名老師 。 其次 , 實習(xí)對于將來終究會進(jìn)入社會的我們來說是一種非常好的體驗 , 我們可以從中找出自己所欠缺的 , 努力學(xué)習(xí) , 為以后的工作預(yù)先做好體驗 。 與此同時 , 要做好一名老師就要不斷學(xué)習(xí)新知識 , 新經(jīng)驗 , 樹立終身學(xué)習(xí)的理念 。 我會向指導(dǎo)老師好好學(xué)習(xí) , 如何才能成為一名真正的語文老師 , 虛心接受老師的教導(dǎo) , 盡自己最大的努力為學(xué)生呈現(xiàn)出最好的課堂 。

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