給小弟弟清理好傷口后， 又扶起小弟弟， 送他回家， 在送他回家的路上我們邊走邊笑， 歡聲笑語， 在這歡聲笑語中， 摻雜著她安慰小弟弟的聲音， 她還一邊說著：“今天真開心， 幫助了別人， 今天是最美好， 開心的一天!”朋友們也連連點頭， 嘴里還“嗯嗯”的說著， 表示贊同……
這就是心腸善良， 樂于助人的她 。
樂于助人的她500字
在我們班樂于助人的人很多， 但周可薇最熱心 。 別人遇到了困難， 可薇總能第一個去幫助 。
有一次， 我被榮幸的選進了學校的大合唱隊 。 但有一天， 我生病了， 沒法上學 。
這個星期一， 可薇告訴我：“大合唱又新學了一首歌， 叫《紅星歌》， 老師還教了動作 。 寫完作業(yè)后我來教你吧!”我心想：可薇可真熱心呀， 我可要好好向她學習!
【五年級寫讀后感作文【精選9篇】】寫完作業(yè)后， 她馬上把我拉到操場上， 他被對著我， 說：“你先看我做一遍 。 ”說完， 她邊唱邊做起了動作 。
這首歌的動作， 在左右轉時， 節(jié)奏老是跟不上， 不過可薇馬上多教了我?guī)妆椋?終于， 第四遍時我做的動作才熟練 。 可薇說：“真是功夫不負有心人呀， 在這么短的時間內， 你竟然學會了!”我笑著說：“那是因為你教得好!”
她教的時候， 神情嚴肅， 在陽光的散射下， 因為她教的很起勁， 所以他滿頭都是汗 。
在下午大合唱時， 我很緊張， 生怕做錯了 。 不過我心想：今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍， 肯定不會錯 。 老師開始放音樂， 我心里一遍又一遍地復習著動作 。 隨著音樂的節(jié)奏， 我起勁地做了起來， 沒想到這一遍下來， 我竟然沒做錯一個動作 。 老師表揚了我， 說：“你真棒!沒來上學都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來， 但這個“榮譽”還要歸功于可薇， 是她幫助了我 。
可薇這種助人為樂的精神真值得我們大家學習!
五年級寫讀后感作文【精選9篇】二自從書店的二樓被封鎖后， 我一直憂心忡忡， 每天都在想：“那本書會不會沒了呀！”于是， 我挑了一天空余的時間， 沖進書店 。 哇！好多我愛看的書?。】煞瓉砀踩?， 就是沒有那本書 。 正當我垂頭喪氣打算拿起其它書看時， 忽然靈機一動， 可以去查號電腦上查書！剛要移動鼠標， 一位阿姨走過來， 說：“小朋友， 這個查號電腦已經(jīng)壞了， 書都整理過了， 請你去別的地方找吧！”
我嘆了口氣， 在書店里走來走去 。 咦， 那不是二樓放那本書的地方嗎？我欣喜若狂， 趕忙奔了過去， 拿起書便津津有味地看了起來， 不知不覺過了一個小時， 我卻一點兒也沒發(fā)覺 。 直到中午， 我才把這本書看完 。 我顯然沒有心滿意足， 可意識到該回家吃飯了， 我也早已餓得饑腸轆轆， 只好打道回府了 。
回到家中， 我匆匆吃完午飯， 以迅雷不及掩耳的速度解決了所有作業(yè) 。 媽媽又驚又喜：“小潘今天簡直神速呀！”我沒時間理會， 一頭扎進了書的海洋中， 如饑似渴地讀了起來 。 真是“風水輪流轉， 今天到我家 。 ”我忽然覺得自己眼前虛幻， 仿佛置身于書中 。 直到傍晚聞見菜香， 我想象著拿起一塊餅干往嘴里塞， “啊呀！我的手指！”我慘叫了一聲， 繼續(xù)融入到書中 。
媽媽喊：“吃飯了！”我依依不舍地放下書， 然而還是走一步， 回頭看， 走一步， 回頭看， 后來， 才夾著書走了 。
書是我的伙伴， 雖然荒唐， 但那天我仍然覺得過得充實 。 我愛書！愛我的伙伴！
五年級寫讀后感作文【精選9篇】三春天， 大地從冬寒里蘇醒復活過來， 被人們砍割過陳舊了的草木， 又茁壯地抽出了嫩芽 。 不用人工栽培， 它們就在風吹雨澆和陽光的扶照下， 生長起來 。 這時， 遍野是望不到邊的綠海， 襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉， 一陣潮潤的微風吹來那濃郁的花粉青草的氣息， 只像人心里鉆 。 無論誰， 都會把嘴張大， 深深的呼吸， 像痛飲甘露似的感到清爽陶醉 。
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