同時(shí) ， 班委也在進(jìn)行著晚會的前期工作 。 確定了晚會舉行日期xx月24日后 ， 大家開始了教師與多媒體使用的申請工作 ， 根據(jù)節(jié)目需求和現(xiàn)場需要 ， 班委也努力解決了氣球、蠟燭、拉花等道具的問題 ， 解決了晚會PPt的制作問題 ， 并且還通過班費(fèi)位同學(xué)買來了聯(lián)歡會當(dāng)天所需要的水果、瓜子、飲料、糖果等等 ， 為聯(lián)歡會做著周密的準(zhǔn)備 。 當(dāng)然我們也沒有忘記在學(xué)習(xí)和生活中給予我們巨大幫助的輔導(dǎo)員溫曉佳老師和助理輔導(dǎo)員XX學(xué)長吳言學(xué)姐 ， 在聯(lián)誼晚會開始前 ， 我們也邀請了他們來參加 ， 與我們一同聯(lián)歡 。
在全班同學(xué)的共同期待中 ， 終于 ， 在xx月24號 ， 我們迎來了我們經(jīng)二自己的聯(lián)歡會 。 晚上7：00 ， 聯(lián)誼會正式開始 。 在男女主持的開場白之后 ， 先由xxx和xxx簡單致辭 ， 然后全班同學(xué)一起向兩位盡心盡責(zé)的助輔表達(dá)由衷的感謝 。 此后 ， 班長xx為我們帶來了第一個(gè)節(jié)目歌曲《心如刀割》 ， 將現(xiàn)場氣氛點(diǎn)爆 ， 使晚會漸入佳境 。 無論是xx的《海角七號》 ， 還是xx的《清明雨上》；無論是四人合唱的《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》 ， 還是xx的《水手》都通過良好的舞臺表現(xiàn) ， 與臺下同學(xué)的互動達(dá)到了良好的演唱效果 ， 臺下叫好聲不斷 ， 歡笑聲不?！苷裼钔瑢W(xué)更是使出了多年的武術(shù)功底 ， 打出一套精彩的“少林十字戰(zhàn)拳” ， 引得臺下不由贊嘆 。 由xx、xx、xx、xx、xx、xx六人帶來的雷人舞將晚會推向了另一個(gè)高潮 ， 夸張的舞蹈 ， 整齊的動作 ， 臺下叫好聲此起彼伏 。 殊不知 ， 這是他們犧牲了多少周末雙休日 ， 進(jìn)行汗流浹背的辛苦排練所得來的精彩 。 在節(jié)目進(jìn)行中穿插進(jìn)行的游戲環(huán)節(jié)也同樣奪人眼球 ， 說字吹蠟燭 ， 男女背夾氣球猜歌名 ， 使現(xiàn)場氣氛越發(fā)顯得輕松熱烈 。 隨后 ， 在班委們領(lǐng)唱下 ， 全班同學(xué)合唱《相親相愛一家人》 ， 將我們班的團(tuán)結(jié)與向上的精神面貌展現(xiàn)得淋漓盡致 。
在所有節(jié)目結(jié)束之后 ， 最感人的一幕發(fā)生了 。 在同學(xué)們事先不知情的情況下 ， 班委們將已經(jīng)準(zhǔn)備好的生日蛋糕拿了出來 ， 由主持人將十月份過生日的同學(xué)請出 ， 由全班同學(xué)共同為他們過了一個(gè)難得的生日 。 大家齊聲高唱生日歌 ， 壽星們一起把蛋糕上的蠟燭吹滅 。 吹滅了蠟燭 ， 點(diǎn)燃了經(jīng)二一家親的精神……隨后 ， 大家一起吃蛋糕 ， 一起唱歌 ， 聯(lián)誼晚會最終在一片歡樂祥和的`氣氛中結(jié)束了 。
通過這一次的班級聯(lián)誼晚會 ， 極大程度上幫助班級凝聚力的形成 ， 建立了班級內(nèi)部團(tuán)結(jié)向上的氛圍 ， 為班級同學(xué)增進(jìn)友誼提供了寶貴機(jī)會 ， 也為班級在今后校級、院級的文娛比賽中獲得出色成績奠定了基礎(chǔ) 。
班級的向心力的形成是需要班委組織成功的集體活動來提供機(jī)會的 ， 這一次的聯(lián)誼晚會 ， 就是一次出色的活動 。
班級聯(lián)誼活動總結(jié)3 xx月xx日 ， 測繪一班與地科二班兩班在靜廬東邊足球場舉行了一次聯(lián)誼活動 。 那天天氣很好 ， 陽光如春日般溫和 ， 微風(fēng)輕撫 。 同學(xué)們用熱情點(diǎn)燃熱情 ， 笑臉去感染笑臉 。 大家說說笑笑 ， 場面相當(dāng)熱鬧 。 整個(gè)活動熱鬧而有序的進(jìn)行著 。 期間輔導(dǎo)員趙老師 ， 地科二班的導(dǎo)師馬老師也應(yīng)邀參加到活動中去 ， 再一次點(diǎn)燃了現(xiàn)場氣氛 。 活動一共分為四個(gè)階段：“記名字”、“連連看”、“銜紙杯”、“四條腿” 。 “記名字”游戲是為了促進(jìn)兩個(gè)班同學(xué)互相了解 ， 增進(jìn)友誼 。 “連連看”游戲是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人表達(dá)能力 。 “銜紙杯”是為了增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)配合意識和協(xié)調(diào)能力 。 “四條腿”主要也是為了增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)意識 。
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