4、建立激勵機制
我們舉辦讀書匯報會、讀書故事會、詩文朗誦會、手抄報比賽、古詩文誦讀競賽 。 通過各種形式促進學(xué)生閱讀興趣的產(chǎn)生 。 經(jīng)過一學(xué)期的努力 ， 學(xué)生的看書興趣有了較大的提高 。
在班級師生的共同努力下 ， 相信 ， 一定會營造出一個良好的書香校園!
班級讀書日活動總結(jié)3 高爾基說過：“書是人類進步的階梯 。 ”好書 ， 像長者 ， 諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師 ， 循循善誘;如朋友 ， 心心相印 。 積累語言 ， 豐富知識 ， 而且能陶冶情操 ， 受益終生 。 本學(xué)期開展讀書活動 ， 親近書本 ， 喜愛讀書 ， 學(xué)會讀書 ， 逐漸養(yǎng)成熱愛書籍 ， 博覽群書的好習(xí)慣 ， 營造了書香校園 ， 達到了活動的目的 。 現(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入宣傳 ， 營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍 。
學(xué)校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式 ， 隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言 ， 多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義 ， 通過宣傳營造文化氛圍 ， 提高學(xué)生的認識 ， 為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ) 。
二、落實責任 ， 確保讀書節(jié)活動的順利開展 。
為確保“讀書節(jié)”活動有效、有序地開展 ， 根據(jù)活動方案 ， 落實責任 。 結(jié)合本班特色 ， 制定了任務(wù)明確 ， 便于操作的活動計劃 ， 形成有計劃、有部署的讀書活動 ， 確保了讀書節(jié)活動的順利實施 。
三、創(chuàng)新活動 ， 為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航 。
在讀書節(jié)活動中 ， 著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展 ， 以形成人人好讀書 ， 人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標 ， 開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動 ， 收到了較好的效果 。
(一)捐贈圖書 ， 建立了班級“圖書部落”讀書吧 。 全班40個同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻給了班級圖書館 ， 讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識 。 成立了班級圖書管理小組 ， 開展借閱管理活動 ， 舉行了好書交換活動 ， 同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍 ， 暢游書海 ， 各班洋溢著濃濃的讀書氣氛 。
(二)召開主題班會 ， 不斷把讀書活動推向深入 。 按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會 。 在活動中 ， 大家談到了自己閱讀的收獲 ， 并向大
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