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班級讀書日活動總結(jié)3篇( 三 )


在衛(wèi)生建設(shè)方面 , 環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人 , 天天小掃 , 每周大掃 。 地面 , 黑板 , 桌椅 , 門窗始終保持明亮整潔 , 從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 。
3、增強(qiáng)民主管理意識
要創(chuàng)建一個平等、和諧、有凝聚力的班集體 , 關(guān)鍵在民主管理 。 我班在開展各項活動中 , 在組建班委會、在開展評優(yōu)活動中、在制定班級管理目標(biāo)和制度等方面 , 廣泛征求同學(xué)們的意見 , 充分發(fā)揚(yáng)民主 , 尊重同學(xué)們的民主權(quán)利 。 因此 , 在班干的組建和評優(yōu)活動中 , 令同學(xué)們滿意 。
4、有目的有計劃的進(jìn)行家訪
家訪是學(xué)校和社會取得聯(lián)系的主要途徑 , 所以 , 在家訪時我不輕易向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面 , 多向家長反映學(xué)生進(jìn)步的一面 。 把學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步看作是一個新起點(diǎn) , 本著鼓勵學(xué)員 , 鞭策學(xué)生 , 以表揚(yáng)為主 。 這樣既維護(hù)了學(xué)生的自尊 , 也有助于學(xué)生的進(jìn)步 。 當(dāng)然學(xué)生確實(shí)有嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯誤時也不能放任自流 , 把握好這個尺度 , 真正做到嚴(yán)而有格 。
四、期末收獲成果 , 喜悅與遺憾
我們班級還要在紀(jì)律和自主學(xué)習(xí)方面多下功夫 , 個別學(xué)生平時調(diào)皮搗蛋 , 影響了班級良好的班風(fēng)班貌 , 這是需要加強(qiáng)教育的`重點(diǎn) 。
以上是本學(xué)期班級特色工作總結(jié) , 通過總結(jié)我確實(shí)感到:今天的成績不能令人自滿 , 遺憾和失誤會使人明天更聰明;苦惱總是短暫的 , 只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績 。
班級讀書日活動總結(jié)2 書 , 是一泓清澈的溪水 , 是一片充滿生機(jī)的芳草地 。 書中所表達(dá)的真、善、美對于一個人人格的塑造、靈魂的凈化會產(chǎn)生巨大的影響 , 正如蘇霍姆林斯基所說的那樣:“我無限相信書籍的力量 。 ”借著學(xué)校開展“書香校園”的東風(fēng) , 我們班級也開展了豐富多彩的讀書活動 , 讓學(xué)生感受到閱讀的無窮魅力 , 讓學(xué)生們在書香的熏陶下健康成長 。 現(xiàn)把讀書活動總結(jié)如下幾點(diǎn):
1、建設(shè)氛圍熏陶
把班級的布置作為突破口 , 讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下 , 對讀書的興趣有所提高 , 在思想上也能充分的認(rèn)識讀書的重要性 , 為后面活動的開展鋪好路 。 班級在刊出了以讀書活動為內(nèi)容的黑板報 , 在黑板報刊出了讀書名言專欄:理想的書籍是智慧的鑰匙 , 讀一切好書就是和高尚的人談話 , 黑發(fā)不知勤學(xué)早 , 白頭方悔讀書遲等 , 以名人名言來激勵學(xué)生 , 激發(fā)學(xué)生讀書興趣 。
2、建立管理機(jī)制
班級成立了以班干部為首的領(lǐng)讀小組 , 在每天的早讀時間、午讀時間督促學(xué)生開展讀書活動 。 在午讀閱讀時間 , 教師和學(xué)生一道讀書 , 引領(lǐng)全班學(xué)生自覺閱讀 。
3、建立保障機(jī)制
雖然現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)多 , 空閑的時間不多 , 但為了學(xué)生的未來 , 我們班級還是硬性規(guī)定讀書的時間 , 保證他們有充分的閱讀量 。 如上午20分鐘早讀、中午10分鐘的午讀時間 , 晚上布置30分鐘讀書時間 , 每周安排一節(jié)讀書指導(dǎo)課 , 每周要求學(xué)生至少寫一篇讀書筆記 。 并根據(jù)班級實(shí)際情況 , 規(guī)定的每周摘錄五個成語、兩句名言、背誦一首古詩 , 使學(xué)生的課外積累切實(shí)豐厚起來 。

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