最后 ， 反方以一點優(yōu)勢贏得了比賽 。 我也總結出其中的道理 ， 讀書 ， 一定要選擇有意義的書 ， 才能有益于我們的健康成長 。
五年級說明文作文【通用5篇】五我家養(yǎng)了一盆綠茸茸的文竹 。
文竹的竹竿跟一般的竹子相差不多 ， 是一節(jié)一節(jié)的 ， 只不過它又矮又細 ， 像小人國里的小竹子 。 竹竿上有許多灰褐色的小刺 ， 邊緣的小刺 ， 一排排的 ， 但是不便整齊 ， 好像在說：“只許觀賞 ， 不許亂摸 。 ”
文竹的竹竿是從竹節(jié)上一枝一枝長出來的 ， 先是斜斜向上的 。 長到半空中 ， 它就向四周尋找一個更大的空間 。 只要你稍微不注意的話 ， 它就會張開那雙舞爪在花盆里搭起一個茂盛的綠架子 ， 非常有氣派 。
文竹的葉子 ， 它是一簇一簇的長在枝上 。 它們翠綠 ， 真像國畫大師筆下的一幅畫 ， 稀的、密的 ， 配得和諧 ， 優(yōu)美 。 這葉子是新綠的 。 給人以清新自如的感覺；夏天它會給人生機勃勃的感覺；秋天它給人回歸自然的感覺；冬天它會給人蒼勁挺拔的感覺 。 文竹的葉子一年四季都是綠的 ， 文竹的葉子真美啊！
我站在那里時 ， 正在觀察文竹接近泥土的一個部位時 ， 突然一只小蟲冒了出來 ， 它很友好的對待文竹 ， 似乎把文竹當成了好朋友一樣 ， 不會把文竹的葉子吃掉 ， 還在上面嬉戲 。
【五年級說明文作文【通用5篇】】一陣風從窗外拂過 ， 文竹的葉子和竹竿 ， 竹竿搖晃著跳起來了 。 那樣子 ， 既像松鼠游戲時上下搖著大尾巴 ， 又像企鵝行走時笨乎乎的翅膀 ， 真是可愛極了 。
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