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班級運(yùn)動會活動總結(jié)( 五 )


三、心在一起
心在一起才是團(tuán)隊, 這次趣味運(yùn)動會的圓滿舉辦, 育紅人再一次發(fā)揮了團(tuán)隊的力量 。 證明了這是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊, 一個有愛心責(zé)任心甘于奉獻(xiàn), 善于協(xié)同合作充滿正能量的團(tuán)隊 。
為了提升團(tuán)體操表演的質(zhì)量, 增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感, 團(tuán)體操訓(xùn)練不僅僅是體育教師精心輔導(dǎo)、耐心示范動作, 班主任也加入了進(jìn)來, 他們和學(xué)生一起訓(xùn)練, 為學(xué)生們打氣加油, 給有挫敗感的學(xué)生安慰, 給取得進(jìn)步的學(xué)生以贊美, 給累了的學(xué)生送水;班主任還為班集體或者學(xué)年組設(shè)計著裝、激勵口號, 確立目標(biāo), 把班級學(xué)生分為多個小組, 互相督促、互相幫助、互相學(xué)習(xí), 學(xué)生在班主任的引領(lǐng)下, 在班級目標(biāo)一致, 友愛互助的團(tuán)隊精神感召下, 凝心聚力, 形成了強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力, 有的小組自覺加練, 有的學(xué)生放學(xué)之回家寫完作業(yè)之后, 對著鏡子練------可以說沒有班主任的協(xié)同配合和付出, 沒有班主任把學(xué)生用集體榮譽(yù)凝聚在了一起, 團(tuán)體操表演質(zhì)量不會提升的這么快, 當(dāng)運(yùn)動會團(tuán)體操表演下來之后, 許多師生家長都感慨, 變化太大了, 我們的學(xué)生和老師是最棒的, 潛能無限, 學(xué)生們在取得了進(jìn)步之后也收獲了自信, 感受到了集體力量的強(qiáng)大 。
管理層各部門協(xié)同配合, 高效完成執(zhí)行運(yùn)轉(zhuǎn) 。 一周的籌備時間, 對于舉辦一次運(yùn)動會來說并不充裕, 各部門根據(jù)方案認(rèn)真推敲落實本職工作, 完成本職工作同時, 互相查缺補(bǔ)漏, 互相提醒幫襯, 劉慶斌副校長主動攬下了做工作牌和開幕式主持設(shè)計工作, 程儉明主任自覺的把程序冊和文本材料上需要調(diào)整改動的內(nèi)容, 根據(jù)變化進(jìn)行調(diào)整, 后勤處早早把需要用到的各種器械設(shè)施分門別類準(zhǔn)備就序, 教務(wù)部門早早把比賽用的口算題卡打印好, xx主任、xx主任把體育組寫好的檢錄單信息, 詳細(xì)登錄在成績單所需項目上, 體育組長xx數(shù)次與執(zhí)行秘書探討敲定具體比賽環(huán)節(jié), 體育組所有教師反復(fù)研究比賽各流程銜接和規(guī)則, 制定出執(zhí)行預(yù)案, 老體育教師xx、xx提供了許多經(jīng)驗和建議, 科任教師xx也多次主動請纓, 有什么需要我做的我可以做 。 運(yùn)動會當(dāng)天, 所有工作人員早早就位, 各司其職, 各盡其責(zé), 配合默契, 銜接流暢, 在沒有彩排的情況下, 順利完成賽會各項組織和競賽任務(wù), 同預(yù)案的時間吻合 。 真是人心齊, 泰山移 。
四、家長給力
學(xué)校工作, 學(xué)生教育離不開廣大家長和社會的支持信任和參與, 我們育紅學(xué)校有一個超級棒的家長委員會, 有支持學(xué)校工作的廣大家長 。
運(yùn)動會期間, 班主任紛紛跟學(xué)校反映, 我班家長太給力了, 原來開運(yùn)動會擔(dān)心家長嬌慣學(xué)生, 不讓學(xué)生參與, 怕孩子累到, 磕碰到, 耽誤學(xué)習(xí) 。 事實上家長非常支持我們的工作, 家長委員會在了解到學(xué)校的組織安排非常到位的情況下, 在家長群里為運(yùn)動會預(yù)熱, 為班級獻(xiàn)策出力, 自發(fā)組織家長團(tuán)隊, 幫助班級布置會場、準(zhǔn)備運(yùn)動會所需器具, 有的家長幫著借來了遮陽傘, 有的家長幫著拍照錄視頻, 低年級的家長主動幫班主任管理學(xué)生出入秩序和安全 。 學(xué)生們在賽場上拼搏, 家長在場下加油, 視頻圖片直播運(yùn)動會, 不能親臨現(xiàn)場的家長紛紛點贊, 給孩子們鼓勵, 下午兩點, 當(dāng)學(xué)校微信公眾號育紅在線正式發(fā)布運(yùn)動會信息播報的帖子后, 兩天之內(nèi)的點擊閱讀量突破了4000+, 留言和點贊數(shù)百條, 有這樣的家長支持, 學(xué)校工作也充滿了動力 。
五、綠色節(jié)儉
為節(jié)儉辦運(yùn)動會, 學(xué)校各部門盡量挖掘或者使用學(xué)?,F(xiàn)有資源, 少花錢, 多辦事 。 比如:我們所有項目所需器材都是學(xué)校配置器材;班級宣傳標(biāo)語、工作牌都是學(xué)校自己做;文件材料用紙雙面使用;盡量多的使用微信等平臺發(fā)布信息, 節(jié)約紙張 。 會場現(xiàn)場提倡學(xué)生少吃帶包裝袋的食品, 飲食垃圾隨手放置班級垃圾桶內(nèi), 會后統(tǒng)一處理, 避免造成環(huán)境污染 。

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