在9月27日下午2：00正， 我們進(jìn)行主題慶?；顒?， 利用本學(xué)期增添的電腦與觸膜電視， 老師做了PPT， 讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等， 各班還用不一樣的活動形式來進(jìn)行慶祝， 小班組的親子作畫《水果寶寶》；中班組親子制作《水果娃娃》；大班組親子制作《水果拼盤》；在整個(gè)過程中， 每個(gè)孩子與家長都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節(jié)里 。 在大家的歡聲笑語中開展得很順利， 在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持 。 因?yàn)樵诨顒又形覀兛吹搅四銈兂浞值臏?zhǔn)備、積極的參與， 你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂， 也讓孩子在活動中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能， 提升了濃濃的親子情 。
參與是一種快樂， 創(chuàng)造是一種享受， 合作是一種幸福 。 通過此次活動， 提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力， 同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長的親子感情， 有效促進(jìn)了家園聯(lián)系 。
中秋節(jié)班級主題活動總結(jié)4 為弘揚(yáng)中華文化， 建設(shè)中華民族共有精神家園， 強(qiáng)力促進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園， 豐富未成年人精神文化生活， 根據(jù)有關(guān)精神， 在我城區(qū)小學(xué)中學(xué)校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動 。 現(xiàn)就活動總結(jié)如下：
學(xué)校通過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動手制做、板報(bào)宣傳、中隊(duì)主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動方法， 讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷， 了解中秋節(jié)的相關(guān)文化， 過好中秋節(jié)， 體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力 。
一、幫助學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化 。
1、學(xué)校通過布置學(xué)生自行了解的方法， 讓學(xué)生主動去了解中秋節(jié)文化， 了解本地中秋節(jié)的特色， 為教室舉行“中秋知識”主題班會做準(zhǔn)備 。 XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了“習(xí)俗調(diào)查”， “月餅調(diào)查”等活動， 為在“中秋知識共享， 傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會做準(zhǔn)備， 收到較好的成效 。
2、進(jìn)行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國旗下講話 。 XX西路學(xué)校、XX學(xué)校、XX小學(xué)等學(xué)校書記， 利用升旗儀式活動進(jìn)行主題講話 。
3、板報(bào)宣傳， 讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識 。 XX西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行教室黑板報(bào)的制作， 要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由， 該校團(tuán)支部還制作了一版專題板報(bào)；石柱嶺小學(xué)大隊(duì)部舉行 “中秋節(jié) 話中秋”為主題的黑板報(bào)活動， 讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國的節(jié)日文化 。
二、幫助學(xué)生過好中秋節(jié) 。
1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日， 是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日 。 石柱嶺小學(xué)通過給學(xué)生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式， 讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候 。 學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的.話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式， 給父母帶去了很多驚喜 。
2、品月餅、賞圓月， 是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容 。 部分學(xué)校通過班會課， 開展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂 。 例：XX小學(xué)：開展“吃月餅， 知中秋， 話傳統(tǒng)”主題班會課 。 白沙小學(xué)開展“品月”中隊(duì)會， 邀請與該校結(jié)對的區(qū)直機(jī)關(guān)青年志愿者們到會共慶佳節(jié) 。 蘇圩中學(xué)是農(nóng)村寄宿制學(xué)校， 由于第二天早上7點(diǎn)半按時(shí)上課， 所以很多老師都提前回校 。 為了讓全體的教職工過一個(gè)喜慶祥和的中秋節(jié)， 增加教職工之間的交流， 學(xué)?！芭e行中秋之夜茶話會”在羅校長的組織下， 由學(xué)校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會 。 晚上8點(diǎn)鐘， 皓月之下的操場上， 茶話會拉開了序幕 。 教職工歡聚一堂， 一邊品月餅賞月， 一邊交流中秋話題， 在歡快的交談中， 達(dá)到拉近了同事間的距離， 增進(jìn)了彼此間的感情， 更有利于和諧校園創(chuàng)建 。 XX小學(xué)結(jié)合月亮美麗的傳說， 舉行“我心中的月亮”繪畫比賽 。
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