大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法 。 還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理得五年級(jí)上作文【范文9篇】，希望能夠幫助到大家 。
五年級(jí)上作文【范文9篇】一我懂了五年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我懂了五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助 。
小時(shí)，我并不明白什么所謂的父母之愛 。 現(xiàn)在六年級(jí)了，我也慢慢懂事、明白起來了 。
昨天，我讀了《媽媽愛吃魚頭》這篇文章，我更加體會(huì)到了母愛的偉大了 。 文章寫了：一個(gè)母親和兒子吃魚，媽媽把魚身的肉都夾到了兒子的碗里，自己卻不吃，兒子很奇怪，問道：“媽媽，您怎么不吃呀？”這位母親為了讓兒子安心吃魚，只好說了一個(gè)謊：“媽媽不愛吃魚身的肉，媽媽買吃魚頭 。 ”兒子恍然大悟 。 長大后，兒子回家吃團(tuán)圓飯，他們的菜里其中有一樣魚，兒子把魚身和魚頭分開，滿懷孝心地把魚頭夾給了母親……
《媽媽愛吃魚頭》中那位母親很愛兒子，把好魚好肉都留給了兒子，雖然兒子領(lǐng)會(huì)錯(cuò)了母親的用意，但濃濃的母愛我們是感受到了的 。
在我們的.生活中，類似的事情也很多 。 我的父母也是這樣的 。 他們會(huì)特意買我愛吃的菜，給我夾好魚好肉 。 當(dāng)我對(duì)碗里的肉沒興趣時(shí)，他們會(huì)用充滿幽默的語言來刺激我一下 。 媽媽會(huì)說：“你不要吃，你當(dāng)我們那么想給你吃??？”爸爸會(huì)搭腔：“難道我們自己不會(huì)吃啊？你不吃，我們吃，正合我們的心意 。 ”爸爸媽媽的良苦用心，現(xiàn)在我很明白 。 他們是覺得我太瘦了，想多給我增加點(diǎn)營養(yǎng)，多吃一些，多長些肉 。
當(dāng)我明白這點(diǎn)后，每當(dāng)我看到或是聽到有些人和父母頂嘴，有的還鬧離家出走，我就很氣憤，覺得他們身在福中不知福，真不孝 。 作為子女，我們要多多理解父母，爭點(diǎn)氣!
五年級(jí)上作文【范文9篇】二雪是冬天的使者，潔白的象征 。 就在這個(gè)冬天，我們迎來了一場大雪 。
一朵朵潔白晶瑩的小雪花悄無聲息地落了下來 。 “沙沙”地演奏著冬天的交響曲 。 那一片片雪花慢慢地落在了我的身上，她六角形的，就像一片片羽毛紛紛而落 。 雪姑娘開始跳起美妙的舞來，有的落在地上和伙伴們擁抱在一起；有的飄在小樹或樓頂上，給它們打扮一番，披上雪白的大衣……
不一會(huì)兒，雪下得更猛了，我也情不自禁地伸出了手，想去接住它們，可是，有的淘氣的雪花巧妙地躲開了，有的雪花一邊跳舞、一邊來到我的手上，然后悄悄地變成了一滴小水珠 。
我迫不及待地跑到了空闊的地方，張開雙臂，盡情享受和雪一起玩的快樂 。 看！這么快雪人就堆好了！那粉色帽子，那紅色的圍巾，那胡蘿卜做的鼻子把小雪人裝扮得格外可愛迷人！一圈群群的人在雪中快樂的奔跑著，手里拿著小雪球，相互投著對(duì)方 。 他們歡樂的笑聲打破了冬天的寧靜！雖然他們玩過之后離開了，但他們此時(shí)地上留下來一串串的腳印 。 那一串串的腳印有他們共同美好的回憶 。
這場大雪讓每個(gè)人的心中都泛起幸福的感覺，每個(gè)人的臉上都綻放出花一般的笑容 。 大自然的變化讓我們感到世界的奇妙和美好 。
五年級(jí)上作文【范文9篇】三【五年級(jí)上作文【范文9篇】】第一天上學(xué)五年級(jí)作文
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