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校本培訓(xùn)工作計劃模板匯編8篇( 五 )

小知識


3.開展主題教本培訓(xùn)活動
以“教科研、德育、心理健康、信息技術(shù)、教學(xué)技能”為主題的校本培訓(xùn)活動，輔之以“先進教師經(jīng)驗交流會、教學(xué)評價改革研討會”，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng) 。
4.開展特色項目培訓(xùn)活動
以“思考中前行”系列活動模式 。 活動以納入——分享——產(chǎn)出為基本結(jié)構(gòu)，通過“掌上閱讀、茶話討論、凡師慧語”為基本活動形式進行循環(huán)往復(fù)的但螺旋上升的分期培訓(xùn) 。
其中“掌上閱讀”指每期校本特色培訓(xùn)都確定一種教育教育教學(xué)名家著作作為學(xué)習(xí)對象,要求教師下載在手機上在規(guī)定時間內(nèi)閱讀完 。
“茶話討論”指在閱讀的基礎(chǔ)上進行沙龍式的`討論 。 通過語言的表述使感悟更加清晰與有條理 。 通過思維的碰撞加深印象產(chǎn)生新的思維火花 。
“凡師慧語”將感悟凝練成一句類似于“名人名言”似的語錄或觀點，發(fā)在校本培訓(xùn)博客上 。
（附行事歷）
Xx縣Xx小學(xué)
二〇xx年九月
校本培訓(xùn)工作計劃 篇5 為了貫徹落實省市有關(guān)校本培訓(xùn)的文件精神，配合縣校本培訓(xùn)的工作要求，提高我校教師的業(yè)務(wù)水平，有力促進我校教學(xué)質(zhì)量的提高，更好地開展我校校本培訓(xùn)活動，保證培訓(xùn)活動質(zhì)量，制定我校20xx學(xué)年第二學(xué)期校本培訓(xùn)計劃 。
一、工作要求：
（一）建立校本領(lǐng)導(dǎo)小組 。
組長：謝純朋
副組長：趙林選
組員： 謝微微 李蒙蒙 陳野笛
校長為第一責任人，領(lǐng)導(dǎo)小組及時督察全校校本培訓(xùn)開展情況，并及時為校本培訓(xùn)的開展建言獻策 。
（二）腳踏實地切實開展校本培訓(xùn) 。
1、培訓(xùn)開展要定時間、定地點、定主講人、定主題 。 培訓(xùn)實施簽到制度 。
2、備存材料，做好臺帳 。
集體備課活動開展的材料：討論稿、備課記錄、會議記錄等由各教研組長分學(xué)期保管好、期末交由校教導(dǎo)處統(tǒng)一分類存檔 。
學(xué)校開展的培訓(xùn)活動的材料：主講稿、簽到冊、會議記錄等由教導(dǎo)處保存 。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期至少召開三次校本培訓(xùn)會議：期初、期中、期末會議 。 及時督察校本培訓(xùn)情況 。 年度末及時對全校教師的校本培訓(xùn)情況進行統(tǒng)計評價，并有教導(dǎo)處存檔評價結(jié)果，以備上級部門的檢查審閱 。
二、具體工作
（一）集體備課
1、語文組、數(shù)學(xué)組活動時間安排每周二、周三的午后第三節(jié) 。 計1小時左右 。
2、綜合組安排于每周四午后第三節(jié) 。
（二）教學(xué)技能培訓(xùn)、德育培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)以及學(xué)校開展的其他培訓(xùn) 。
因我校全體老師均為住校，所以以上培訓(xùn)安排晚上6：30—7：30，地點：教研組辦公室或?qū)W校多媒體教室 。
（三）公開課外出培訓(xùn)活動 。
1、公開課：分集體備課的公開課與教師個人的隨堂課 。 集體備課的公開課先經(jīng)各教研組集體研究后推薦一名教師上課，課后及時評價 。 教師個人隨堂課，聽課老師課后與執(zhí)教老師面對面評價交流 。
2、外出培訓(xùn)教師要在周前會議傳達培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲，起到再次培訓(xùn)的橋梁作用 。
（四）校內(nèi)比賽獲獎安排
1、校公開課：設(shè)優(yōu)勝獎、鼓勵獎 。 分別予以精神鼓勵和物質(zhì)獎勵 。 并記績效工資考核分數(shù) 。
2、教學(xué)技能比賽活動：設(shè)一、二、三等獎 。 分別予以物質(zhì)獎勵與精神鼓勵 。 并記績效工資考核分數(shù) 。
校本培訓(xùn)工作計劃 篇6 一、抓好課題管理，提高教科研能力
1．做好20xx年度課題立項申報和微課題的申報發(fā)動工作 。
2．推薦教師參加縣課題研究策劃的專題培訓(xùn) 。

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