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【推薦】個(gè)人工作計(jì)劃集錦10篇( 二 )


二、工作重點(diǎn)和措施
1、結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問題, 針對性地學(xué)習(xí)《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》及其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容, 在尋找策略、解決問題的過程中加深對《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握, 制定出符合本班的教學(xué)計(jì)劃 。
2、關(guān)注課堂教學(xué), 把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上, 并對所上的課進(jìn)行課后分析和反思 。 及時(shí)把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來 。 勤讀、勤做、勤思、勤寫, 在讀書的基礎(chǔ)上, 結(jié)合自身教育生活實(shí)際, 撰寫教育隨筆或讀書筆記 。
3、請同科組的本校教師觀摩自己的課并進(jìn)行點(diǎn)評;積極參與聽課、評課活動, 與教師互相學(xué)習(xí), 共同反思, 使自己的教學(xué)工作不斷深入發(fā)展 。
4、把課程改革與數(shù)學(xué)常規(guī)工作相結(jié)合, 全面提高自己的教學(xué)質(zhì)量 。
5、按時(shí)參加科組活動, 并按要求參加集體備課, 認(rèn)真完成承擔(dān)的任務(wù) 。
6、根據(jù)學(xué)校要求, 建立自己的教研博客 。 積極主動的開展互動交流, 在博客上通過閱讀等方式學(xué)習(xí)名家的教育新理念, 并按學(xué)校要求上傳案例、心得、反思以及其他有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的資料, 并撰寫讀書筆記 。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇4 轉(zhuǎn)眼間, 大學(xué)一年就過去了 。 這學(xué)期對我來說是特別的, 這是我在大學(xué)里的第一個(gè)學(xué)期, 一切都充滿了新鮮與激情 。
其實(shí)一開始, 我上臺競選的職務(wù)是組織委員 。 對我來說, 組織委員是個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職務(wù) 。 在一個(gè)月的試用期里面, 我主要組織了一個(gè)班級的交流活動 。 由于我們是剛踏入大學(xué)的大一新生, 對于班級里同學(xué)彼此都不太熟悉, 這個(gè)活動的意義主要就是讓同學(xué)們熟悉彼此, 增強(qiáng)集體榮譽(yù)感, 讓班級更有凝聚力更團(tuán)結(jié) 。
1.對于時(shí)間的把握不夠好, 整體活動時(shí)間有點(diǎn)久, 使得最后同學(xué)們精神不是太集中 。 2.從一開始的討論策劃, 定方案到最后的實(shí)施, 我并沒有充分的發(fā)揮其他班委的作用, 沒有把任務(wù)分配下去 。
之后比較大型的活動就是元旦包水餃活動 。 我是班級的文藝委員, 主要的任務(wù)就是主持整個(gè)活動 。 那次的活動, 大家都玩的比較開心, 自己動手包水餃, 也很有意義 。 活動途中有穿插表演的內(nèi)容, 但是在表演的內(nèi)容比較單一, 除了一個(gè)魔術(shù)表演, 其他節(jié)目都是唱歌 。 其次設(shè)備方面不夠齊全, 沒有麥克風(fēng)和音響, 但主要的問題是出在場地, 由于活動的場地是在地下室, 整個(gè)空間比較大, 秩序比較混亂 。
比賽是大型院級活動, 應(yīng)化三個(gè)班組成一個(gè)隊(duì)伍 。 在前期宣傳動員階段, 我積極宣傳, 得到了學(xué)生的積極響應(yīng) 。 這次的活動, 我們應(yīng)化三個(gè)班的文藝委員負(fù)責(zé)人成功排出了合唱節(jié)目, 內(nèi)容有獨(dú)唱, 輪唱, 還應(yīng)用了道具, 使原本枯燥的合唱, 變的豐富多彩 。 這次的比賽雖然只得到了三等獎(jiǎng), 但是我們組的表演和精神文明面貌得到了評委的一致肯定, 另外頒發(fā)了一張精神文明獎(jiǎng)以此鼓勵(lì) 。 這次的活動不僅培養(yǎng)了同學(xué)們同心同德的團(tuán)隊(duì)精神, 對于我而言, 更是給我了一次表現(xiàn)機(jī)會, 鍛煉了我的組織能力 。
1.主動了解班級同學(xué)的興趣愛好和特長, 從中發(fā)現(xiàn)人才并培養(yǎng)他們成為班級文藝的骨干, 調(diào)動他們的積極性, 發(fā)揮他們的才能, 為各種文藝演出準(zhǔn)備節(jié)目 。
2.配合班級班委的工作, 配合學(xué)校學(xué)生會文藝部的工作, 組織舉辦各種文化娛樂活動, 如晚會, 舞會, 聯(lián)誼, 游藝比賽等, 豐富同學(xué)的課余生活 。 在上學(xué)期中, 班級里辦過晚會, 游藝比賽, 但是還沒辦過聯(lián)誼, 下學(xué)期可以聯(lián)系應(yīng)化其他兩個(gè)班的同學(xué)辦一次大的聯(lián)誼活動, 或者聯(lián)系上一屆學(xué)長學(xué)姐辦聯(lián)誼活動 。

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