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有關(guān)培訓(xùn)工作計(jì)劃集錦九篇(13)


(3)骨干教師培訓(xùn) 。 骨干教師培訓(xùn)是教師培訓(xùn)的重點(diǎn) 。 培訓(xùn)一個(gè) , 帶動(dòng)一批 。 通過(guò)推薦、選拔、確立一名區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象 , 加大培訓(xùn)力度 , 培養(yǎng)幾名優(yōu)秀學(xué)科帶頭人和名教師 , 并發(fā)揮他們的示范與輻射作用 。 加強(qiáng)校本培訓(xùn)骨干師資的培養(yǎng) 。 完善我校骨干教師培訓(xùn)培養(yǎng)方案和考核機(jī)制 , 形成我校骨干教師隊(duì)伍 。 參加區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn) , 爭(zhēng)取學(xué)員有突出成績(jī) , 爭(zhēng)取更多的人進(jìn)入更高一級(jí)的骨干教師隊(duì)伍 。
(4)班主任培訓(xùn) 。 以新班主任為培訓(xùn)對(duì)象 , 以班級(jí)工作流程、不同年齡階段學(xué)生心理特點(diǎn)分析、共性問(wèn)題案例分析、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹、學(xué)校德育工作常規(guī)等為主要內(nèi)容 , 通過(guò)集中培訓(xùn)、觀摩主題班會(huì)等形式 , 幫助新班主任掌握班級(jí)工作的基本流程 , 提高班級(jí)管理水平 。
(5)公共課培訓(xùn) 。 根據(jù)市、區(qū)及人事部門(mén)的要求 , 以提高教師師德水平、法律意識(shí)、業(yè)務(wù)能力為目標(biāo) , 以骨干教師培訓(xùn)帶動(dòng)全員培訓(xùn)的方式 , 積極開(kāi)展相關(guān)公共必修知識(shí)的培訓(xùn)與考核 。 主要內(nèi)容為:《解讀新課標(biāo)》、《信息技術(shù)與學(xué)科課程整合》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等 。
四、主要措施:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)、提高教師職業(yè)道德水平 , 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作 , 認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 , 使教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀 , 熱愛(ài)祖國(guó)、忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè) , 增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表 , 把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容和聘任、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù) 。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師繼續(xù)教育 , 促進(jìn)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理論 , 掌握現(xiàn)代教育理論 , 轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念 , 更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu) , 提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和開(kāi)展創(chuàng)新教育實(shí)踐的自覺(jué)性和能力水平 。
3、繼續(xù)做好骨干教師隊(duì)伍建設(shè) , 進(jìn)一步解放思想 , 為中青年骨干教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)制和環(huán)境 , 充分發(fā)揮骨干教師的表率作用 , 帶動(dòng)其他教師一同成長(zhǎng) 。
4、繼續(xù)加強(qiáng)人事制度改革 , 依法轉(zhuǎn)變教師任用機(jī)制 , 按照“按需設(shè)崗、公開(kāi)招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、合同管理”的原則實(shí)行教師聘任制度 。
【有關(guān)培訓(xùn)工作計(jì)劃集錦九篇】 5、建立和完善教師考核制度 , 使之更加科學(xué)化、規(guī)范化 。

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