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體育老師作文五年級(jí)【范文10篇】( 三 )

小知識(shí)


于是我問老師：“為什么其他同學(xué)進(jìn)步的如此之作文快 ， 而我卻止步不前呢？”老師一改往常的詼諧 ， 變得嚴(yán)肅起來：“體育不像其他學(xué)科 ， 能夠快捷地、短時(shí)間提高 ， 若要提高體育成績 ， 必須要有一顆持之以恒的心 。 只要每天堅(jiān)持訓(xùn)練 ， 不斷地突破自己 ， 成績就會(huì)提高！”
接下來 ， 老師手把手地教我如何練習(xí)引體向上 。 他和另一個(gè)同學(xué)一起抬著我的腳 ， 幫我減輕下肢的重量 ， 這樣胳膊就可以使上力 。 在他們的幫助下 ， 我成功地拉上去一個(gè)！那一刻我感覺無比的輕松 。
接下來我每天都在同學(xué)的幫助下練習(xí)；老師還讓我每天晚上花10分鐘的時(shí)間在家里“打卡”——做引體向上 。 他還跟我說：“如果用‘?dāng)[浪法’做引體向上 ， 則會(huì)輕松很多 。 就是在上杠過程中甩動(dòng)身體 ， 借用甩動(dòng)的力量把身體拉上去 。 ”我按照老師的方法來做 ， 果然輕易可以把身體拉上去了 。
就這樣 ， 堅(jiān)持了半年 ， 我進(jìn)步飛快 ， 一口氣可以拉10個(gè)了 。 我自己都不敢相信 ， 老師也狠狠地表揚(yáng)了我 。 如今 ， 我已經(jīng)能拉20個(gè)了！可以拿滿分了！不過我仍然要多加練習(xí) ， 爭(zhēng)取取得120分！
我非常感謝胡昌炫老師 ， 沒有他對(duì)我的鼓勵(lì) ， 沒有他對(duì)我制定的訓(xùn)練方案 ， 我的體育成績就不會(huì)有那么大的進(jìn)步！他是我遇到最好的體育老師
體育老師作文五年級(jí)【范文10篇】六今天 ， 秋高氣爽 ， 我們班有體育課 。 老師說下節(jié)體育課要學(xué)打籃球 ， 因?yàn)槲覀兌枷矚g打籃球 ， 所以高興極了 。
體育課終于到了 ， 我們排好隊(duì)等著老師來 。 老師來了 ， 他拿著4個(gè)籃球說：“今天我就教你們?cè)趺创蚧@球 ， 女生站右邊 ， 男生站左邊 。 ”我們聽了 ， 就按老師 的話左右分 ， 分完了之后 ， 老師又說：“你們看我手是怎么拿球的 。 首先 ， 五指要盡量分開 ， 手心得空出來 ， 要是手心沒有空格就控制不好球 ， 還有速度要不緊不 慢 ， 如果速度快了 ， 手到后球還沒到 ， 就拿不住球 。 如果速度慢了 ， 球到了手還沒到 ， 球就跑了” 。 當(dāng)我們知道打籃球要注意什么內(nèi)容以后 ， 老師就把我們分成4個(gè) 組開始練習(xí) 。
打籃球開始了 ， 我有點(diǎn)緊張 ， 我才拍到中間球就掉了 ， 我急忙把球撿起來重新打 。 結(jié)果到終點(diǎn)我撿了4次球 ， 我想：“我跟本不是打籃球的料 。 ”又該我打 了 ， 同學(xué)都說：“你老是拖我們的后腿 。 ”我想不打了 ， 可是不得不打 ， 這次我只重新打了3次 ， 說明我有進(jìn)步 。 我再經(jīng)過無數(shù)次的失敗 ， 終于成功了 。
這次活動(dòng)告訴我們要堅(jiān)持 ， 不能半途而費(fèi) 。
體育老師作文五年級(jí)【范文10篇】七暑假過去了 ， 語數(shù)英三科的老師沒變 ， 只有音樂、美術(shù)和體育老師變了 。 我們的新的體育老師姓吳 ， 在三年級(jí)是教過我們 。 她總是戴著頂白色的帽子 ， 梳著一個(gè)長長的馬尾辮 ， 穿一身運(yùn)動(dòng)裝 ， 也許是因?yàn)榻腆w育的緣故吧 ， 我們還從來沒有看到過她穿裙子 。 她的皮膚在長年陽光的照耀下成了古銅色 。 吳老師的個(gè)性很灑脫 ， 做人光明磊落 ， 做事一刀兩斷 。 吳老師的性格又嚴(yán)厲又溫柔 。
吳老師不會(huì)批評(píng)我們 ， 即使有一點(diǎn)小進(jìn)步 ， 她也會(huì)夸獎(jiǎng)我們 。 有一次我跳繩才跳了78個(gè)當(dāng)對(duì)面同學(xué)說出我跳的個(gè)數(shù)時(shí) ， 吳老師皺了皺眉頭 ， 之后又拍拍我的肩膀 ， 我心一緊 ， 心想：老師肯定要批評(píng)我了！誰知 ， 吳老師說：“加油 ， 我相信你能超過100的……”之后又給我知道了跳繩的方法 。 回去時(shí)還問我腳痛不痛 。
吳老師還把我們當(dāng)朋友來看待 。 又一次 ， 吳老師讓我們快速跑 ， 我心想：?。恳呀?jīng)跑了幾圈了 ， 還要跑！同學(xué)們也報(bào)怨不止 。 輪到我時(shí) ， 我不情愿地去了 。 我看著起點(diǎn)線直發(fā)愣 ， 當(dāng)老師的哨聲響起時(shí) ， 我這才驚醒 。 我大步地跑著 ， 不停地喘氣 ， 跑到一半都快沒氣兒了 ， 我的步速慢慢地降下來了 ， 我自我催眠地想：只要步速倒數(shù)第一就行了 。 我根本沒有想到時(shí)間 。 突然 ， 我聽到一個(gè)熟悉的聲音：”加油！后面兩個(gè)！“我心一驚：吳老師 。 我便加速向終點(diǎn)沖去 ， 吳老師的聲音又響了起來：”加油！張可欣！快！“我憋足了勁兒 ， 抬起已沒知覺的腿向吳老師的方向跑去 ， 到達(dá)終點(diǎn)時(shí) ， 老師大聲地報(bào)出了我的成績：”1分04秒！“我大口大口地喘著氣 ， 心想：如果不是吳老師給我加油鼓勁兒 ， 我也不會(huì)跑這么快 。

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