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體育老師作文五年級【范文10篇】( 四 )


吳老師就是這么個和藹可親的老師!聽了我的介紹 , 你是不是也喜歡吳老師了呢?
我的體育老師600字作文2她的工作總是勤勤懇懇 , 任勞任怨 , 從不驕傲 , 她 , 就是我的體育老師 。
我們班同學(xué)的媽媽 , 就是我們的體育老師 。
體育師有一雙水汪汪的大眼睛 , 眼睛里放射出異樣的光芒 , 高高的鼻梁 , 在兩又薄又緊的嘴唇之間 , 有一排雪白的牙齒 , 在嘴角旁有一顆痔 , 痔上面還有一根棕色的毛 , 閃閃發(fā)亮 , 體育老師穿的十分普通 , 白色運(yùn)動鞋 , 顯得有點(diǎn)舊 , 藍(lán)色的褲子 , 帶有英文字母的短袖上衣 , 英文字母上還有一只小蚊子 , 無論春夏秋冬 , 那熟悉的長發(fā)總是披在肩上 , 跑起來隨風(fēng)飄動 , 就像柳條枝一樣 , 婀娜多姿 , 又輕又細(xì) 。
體育老師不但樸實(shí)善良 , 而且對我們也十分嚴(yán)厲 , 從不松懈 , 有一次 , 正直三伏天氣 , 外面十分悶熱 , 樹上的知了叫個不停 , 好象在說:“熱死了!熱死了! , ”平時那清脆的鳥叫聲也聽不見了 , 我們臉上豆大的汗珠也像斷了線的珠子似的 , 從臉上流到脖子上 , 又從脖子流到了衣服上 , 衣服都被濕透了!就這么炎熱的天氣 , 體育老師仍然堅持到本操場上鍛煉身體 , 到了操場上 , 老師把我們帶到了陰影的地方 , 又練操 , 又跑步 , 跑步時我都跑不動了 , 但看到老師也像我們這么累 , 仍然堅持跑 , 所以我就堅定了信心 , 接著一口氣跑完了 , 這節(jié)體育課上完了 , 大家都十分累 , 但老師不僅累 , 還要講課 , 還要跑步 , 可從不抱怨 , 所以我十分尊敬我的體育老師 。
我喜歡這個樸實(shí)、善良 , 又對工作勤勤懇懇 , 任勞任怨的體育老師 , 所以我要說一句:“老師 , 您辛苦了!”
我的體育老師600字作文3瞧 , 那位身穿運(yùn)動服 , 高高的鼻梁上常常戴著一副太陽鏡 , “國”字臉上總是掛著親切的笑容 , 渾身充滿青春活力的年輕人 , 它就是我們的體育老師——李老師 。 李老師個子雖然不高 , 但身體很結(jié)實(shí) , 體質(zhì)很好 , 運(yùn)動靈敏得像猴子 。 他雖然任教時間不長 , 但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富 , 上起課來總是輕松、活潑、有趣 , 同學(xué)們尤其喜歡和他一起做游戲 , 他的風(fēng)趣和幽默常常逗得我們開懷大笑 。 同學(xué)們都在不知不覺中喜歡上了李老師 。
“叮、叮、?!?, 上課的鈴聲又一次響起 , 這一節(jié)是我們盼望已久的體育課 。 李老師大步跨進(jìn)教室 , 和往常一樣 , 他還是那么精神 , 那么和藹 。 在來到操場之前 , 李老師叮囑我們說:“如果你們今天表現(xiàn)好 , 就早點(diǎn)解放你們玩 。 ”同學(xué)們排著整齊的隊伍 , 迅速來到了操場 。 李老師帶我們做了熱身運(yùn)動 , 然后開始做健身操 , 在他的帶領(lǐng)下 , 同學(xué)們都做得非常規(guī)范 。 他滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭 , 大聲宣布:“今天大家表現(xiàn)不錯 , 現(xiàn)在開始自由活動 。 ”大家不約而同地歡呼起來 , 然后一窩蜂似地散開了 。 同學(xué)們有的打球;有的跳繩;有的跑步 , 還有的圍成一大群 , 準(zhǔn)備玩老鷹抓小雞 。 可是大家誰也不愿意當(dāng)老鷹 。 這可怎么辦呢?這時 , 只見李老師一個人正悠閑的操場邊溜達(dá) , “哎 , 有了” , 我靈機(jī)一動 , 一拍腦門 , 對大家說:“我們請李老師當(dāng)老鷹 , 好不好”?同學(xué)們齊聲贊同 , 可誰也不敢去請 , 大家推來推去 , 僵持不下 , 既然這個主意是我出的 , 我只好硬著頭皮 , 說:“那我去吧!”我朝著操場邊走去 , 心里十分忐忑 , 想著如何跟李老師說 , 我話還沒說完 , 沒想到李老師竟爽快地答應(yīng)了和我們一起做游戲 。 李老師帶著我回到了同學(xué)們中間 , 笑著問:“玩什么呢”?我們異口同聲地說:“老鷹抓小雞 。 ”“那誰來當(dāng)老鷹呢?”李老師又問 。 同學(xué)們捂著嘴 , 看著他偷偷地笑了起來 , “看來只有我來做老鷹了 。 ”李老師兩手一推 , 十分無奈地說 。 “哈、哈、哈、哈 , 當(dāng)然 , 那當(dāng)然了 。 ”就在同學(xué)們放聲歡笑的時候 , “那我可來了” , 李老師二話沒說 , 沖進(jìn)了“雞群”里手到擒來 , 已經(jīng)抓住了我們好幾只“小雞”了 。 “哈、哈 , 讓你們嘗嘗我這只“老鷹”的厲害 , ”李老師一邊笑著 , 一邊做著夸張的動作 。 “小雞”們知道了“老鷹”的厲害 , 趕緊排好隊列 , 躲在“雞媽媽”的身后 , 驚恐萬分地注視著前方 。 “老鷹”一看 , 再也無法實(shí)行偷襲 , 迅速改變了策略 。 只見他一個猛子扎進(jìn)了“小雞”隊伍中 , 這時 , 原本整齊的隊伍變得七零八散 , “雞媽媽”再也無法集合所有的“小雞” , 只能護(hù)著身后僅存的幾只小雞 , 眼巴巴地看著那些掉隊的“小雞”被老鷹一一收拾掉 。

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