大家都寫過作文吧， 特別是其中的話題作文， 更是常見， 話題作文的主題不必從材料中提煉， 而是從話題引發(fā)出來的， 材料的作用在于闡發(fā)話題， 啟發(fā)學(xué)生作文思路， 就材料本身而言， 既可以運(yùn)用到寫作中， 也可以不加采用 。 你所见过的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文題目精選【精選5篇】， 供大家參考借鑒， 希望可以幫助到有需要的朋友 。
五年級(jí)作文題目精選【精選5篇】一找題目
1日 周二 天氣：多云 心情：一般
在放寒假前一天的返校， 老師布置了最起碼寫十篇日記的任務(wù)和別的作業(yè) 。 放學(xué)時(shí)， 大家都依依不舍地告別， 不舍而又開心地離開了校園 。
一開始的前三篇日記寫的很順暢， 到了第四天， 麻煩事兒來了——我不知寫什么事例才好！我一開始想寫近期繡十字繡的事， 可短短的字根本不能寫幾行， 雖然老師說過不限字?jǐn)?shù)， 但不能只寫這么一點(diǎn)吧？接著我又想寫去友誼公園散步的事， 可又沒什么意思 。 正當(dāng)我急得焦頭爛額， 似熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)， 一個(gè)靈感閃入腦中——寫看《熊出沒之奪寶熊兵》大電影的觀后感！可事情往往并沒有這么順利——我寫了一半后， 竟不知怎么的， 卡住了！
正當(dāng)我不知所措， 無可奈何時(shí)， “大救星”媽媽來了 。 當(dāng)媽媽知道我的“煩惱”時(shí)， 不禁哈哈大笑：“寶貝， 要知道日記就是記錄下生活中最真實(shí)的事， 不需太多的精工細(xì)雕的語句， 只要是最真實(shí)的， 就是最好的！你就寫你不知道寫什么題材——‘找題目’不是挺好嘛？你把你剛剛的神態(tài)與動(dòng)作記錄下來不挺好的嗎？”對(duì)呀， 我怎么沒想到呢？“真是踏破鐵鞋無覓處， 得來全不費(fèi)工夫啊！”我忍不住叫道 。 接著， 我就把這篇《找題目》寫了下來 。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘密”：寫作文， 寫日記并不是很難， 難就難在你會(huì)不會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 。 那些快樂的、傷心的， 奮進(jìn)的、頹唐的都可以記下來， 成為你寫作的素材 。 只要一心一意地記下來， 那一定不會(huì)像我這樣如同“無米之炊”了！
五年級(jí)作文題目精選【精選5篇】二人生中， 有聚， 也有散；因?yàn)橛猩⑺杂兴寄?。
有些時(shí)候， 正像人們所說的陳年舊事可以被埋葬， 但這也許是錯(cuò)的， 因?yàn)樗鼤?huì)自己爬上來 。
所以我回憶起她 。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)， 盧茜來到我的小學(xué)， 也許是緣分， 她進(jìn)了我所在的班并且成為了我的同桌 。 盧茜是法國女孩， 真正的法國人—棕色的頭發(fā)和那甚是美麗的.棕色眸子 。 這對(duì)于我們這些黃皮膚黑眼睛的孩子來說是新鮮的 。 下了課大家都圍著她， 纏著她說法語的；撥弄她頭發(fā)的；玩弄她帶來的各種法國小物件， 當(dāng)然我也不例外 。
幸運(yùn)的是我能成為她的同桌—所有同班的孩子都羨慕我 。 她時(shí)常與我聊天—我這才發(fā)現(xiàn)她的普通話很流利 。 漸漸地我們從拘謹(jǐn)?shù)难哉Z到娓娓而談 。
【五年級(jí)作文題目精選【精選5篇】】有一次， 她帶來了一個(gè)漂亮的小發(fā)飾， 下課時(shí)神秘兮兮地拉著我來到操場(chǎng)上， 她攤開手給我看， 告訴我這是她去年生日她奶奶送給她的， 我當(dāng)然對(duì)這小玩意兒也是愛不釋手， 我記得她鄭重其事地告訴送給你了， 藏好它 。 這是我收到她送我的第一份禮物， 在三年級(jí)時(shí)的那個(gè)夏天， 操場(chǎng)上靜悄悄的， 溫?zé)岬年柟鉃⒃谒苣z跑道上， 它將這個(gè)操場(chǎng)鍍了曾金輝 。
后來的后來， 我們度過了一段最快樂的時(shí)光 。 但不知為什么， 記憶中的我們總是在夏天 。
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